Агуулгын хүснэгт:

Бүтээлч байдал бол 10,000 гаруй цагийн дадлага юм
Бүтээлч байдал бол 10,000 гаруй цагийн дадлага юм
Anonim

Аливаа бизнест удаан хугацаагаар дадлага хийх нь тухайн хүнийг эзэмшиж, гайхалтай зүйлийг бүтээхэд тусалдаг гэж үздэг. Энэ үнэхээр тийм үү, тууштай байх нь авьяасыг орлож чадах уу? Энэ нийтлэлийг ойлгоцгооё.

Бүтээлч байдал бол 10,000 гаруй цагийн дадлага юм
Бүтээлч байдал бол 10,000 гаруй цагийн дадлага юм

Зарим бизнест ур чадвар эзэмшихийн тулд түүнд 10,000 цаг зарцуулах хэрэгтэй гэдгийг олон хүн сонссон байх. 10,000 цагийн дүрмийг нэрт зохиолч Малколм Гладвеллийн номонд дүрсэлсэн байдаг. Тэрээр Берлиний хөгжмийн академийн оюутнууд оролцсон сэтгэл судлаач Андерс Эриксоны судалгаанд үндэслэн үүнийг бүтээжээ. Судалгааны явцад 20 нас хүртлээ хамгийн ирээдүйтэй, авъяаслаг залуус 10,000 орчим цаг хийл хөгжим тоглодог байсан нь тогтоогджээ.

Уг номонд сэтгэл судлаач Андерс Эриксон, сэтгүүлч Роберт Пул нар санаатайгаар дадлага хийснээр бараг ямар ч ур чадварыг эзэмших тухай ойлголтыг дэвшүүлсэн. Тэдний номонд дүрсэлсэн зориудаар дадлага хийх нь зорилго тавих, хэцүү даалгавруудыг хэсэг болгон хуваах, боломжит хөгжлийн нарийн төвөгтэй хувилбаруудыг боловсруулах, ая тухтай бүсээс гарах, байнгын санал хүсэлтийг хүлээн авах зэрэг бүхэл бүтэн арга техникээс бүрддэг.

Гэхдээ зохиогчдын үзэж байгаагаар эдгээр бүх техник нь дүрэм журам нь эрт дээр үеэс бий болж, үеэс үед дамжсан газруудад хэрэглэгдэх боломжтой юм. Тухайлбал, шатар, спорт, хөгжим.

Санаатай дадлага хийх зарчим нь цэцэрлэгжүүлэлт эсвэл бусад хобби зэрэг өрсөлдөөн багатай эсвэл огт байдаггүй үйл ажиллагаа, түүнчлэн бизнесийн менежер, багш, цахилгаанчин, инженер, зөвлөх зэрэг бүтээлч болон орчин үеийн бусад олон мэргэжлээр ажиллахад тийм ч үр дүнтэй биш байх болно.

Давталт амжилтгүй болсон үед

10,000 цагийн дүрэм: Давталт амжилтгүй болсон үед
10,000 цагийн дүрэм: Давталт амжилтгүй болсон үед

Жишээлбэл, шатар, симфони хөгжимд санаатай дасгал хийх нь үнэхээр чухал, учир нь тэдгээр нь байнга давтагдах үйлдлүүд дээр суурилдаг. Гэсэн хэдий ч ихэнх бүтээлч үйл ажиллагааны чиглэлээр зорилго, амжилтанд хүрэх арга зам нь байнга өөрчлөгдөж байдаг бөгөөд давтагдах зан үйл нь зөвхөн хор хөнөөл учруулдаг.

Зохиолчид ижил зохиол, өгүүллэгийг ижил өрнөлөөр гаргаж, үзэгчдийг дахин баярлуулна гэж найдаж болохгүй.

Урлагийн хүмүүс өөрийнхөө болон хэн нэгний өмнө нь хийж байсан зүйлийг давтахгүй байх дарамт шахалтад байнга байдаг. Чухам энэ дарамт нь тэднийг урагшлуулж, анхны зүйл бүтээхэд хүргэдэг.

Урлагийн бүтээл гайхшруулах чадвараа хурдан алддаг. Хүмүүсийг залхтал Леди Гага хэдэн удаа махан даашинзаа өмссөн бэ? Хэрэв бид зориуд дасгал хийх арга техникийг ашиглан махан хувцас урлаж, Halloween болгонд өмсдөг бол түүний зан чанарыг хэн үнэлэх вэ?

Бүтээлч байдал бол шинжээчийн дүгнэлтээс илүү юм

Бүтээлч байдал нь ихэвчлэн гүн гүнзгий мэдлэг дээр суурилдаг ч урлагийн бүтээл нь мэргэжилтнүүдийн ажлын үр дүн биш юм. Учир нь бүтээлч байдал нь анхны, утга учиртай, гайхшралтай байх ёстой.

Бүтээгч нь уламжлалт мэргэн ухааныг орхиж, стандартаас давж гарсны төлөө шагнагддаг гэсэн утгаараа эх.

Бүтээгч нь ямар нэгэн практик функцийг хангах эсвэл шинэ тайлбар өгөх ёстой гэсэн утгаараа чухал ач холбогдолтой. Энэ нь хэрэгцээтэй гэж үздэг зүйлийг байнга дээшлүүлдэг.

Эцэст нь, бүтээлч байдлын үр дүн нь зөвхөн бүтээгч өөрөө төдийгүй бусад бүх хүмүүст гэнэтийн, гайхмаар байх ёстой.

Сүүлийн 50 жилийн хугацаанд бүтээлч хүмүүсийн ажил мэргэжлийн замнал, зан чанарын онцлог, амьдралын туршлагыг судалсан олон системчилсэн судалгаа хийгдсэн. Судалгааны үр дүн нь зориудаар дадлага хийх нь бүтээлч байдлын гол буюу хамгийн чухал хэсэг гэдэгтэй зөрчилдөж байна. Зөвхөн үүнийг батлах 12 хүчин зүйл энд байна.

1. Бүтээлч байдал нь ихэвчлэн сохор байдаг

Бүтээлч байдал нь зөвхөн санаатай дадлага дээр суурилдаг байсан бол бид зүгээр л хүлээн зөвшөөрөгдөхийн тулд өөрсдийгөө сургаж чадна. Гэвч бодит байдал дээр энэ нь боломжгүй юм: бүтээгч нь түүний бүтээл сайн болох эсэхийг мэдэхгүй. Заримдаа нийгэм ийм санаа авахад бэлэн болоогүй байна - бүтээлч бүтээгдэхүүн нь тухайн цаг үеийн сүнсэнд нийцэх ёстой. Бүтээлч хүмүүс тухайн үед нийгэмд юу таалагддаг талаар туршлага хуримтлуулж, зөн совингоор ойлгодог боловч бүтээлч байдалд тодорхой бус байдал үргэлж байсаар байх болно.

Онол биш туршилт хийх, жүжиг гэхээсээ шүлэг бичих, ландшафт гэхээсээ хөрөг зураг зурах, дуурийн оронд зохиол бичих яг одоо болсныг хязгааргүй ухаантай хүн л тодорхойлж чадна.

Дин Кит Саймонтон Бүтээлч байдлын сэтгэл судлалын Америкийн судлаач

2. Бүтээлч хүмүүс ихэвчлэн эмх замбараагүй ажилладаг

Бүтээлч хүмүүс ихэвчлэн эмх замбараагүй байдалд ажилладаг
Бүтээлч хүмүүс ихэвчлэн эмх замбараагүй байдалд ажилладаг

Дадлага нь тууштай, тууштай байдаг ч бүтээлч байдал нь маш их сорилт, алдаагаар тодорхойлогддог. Суут ухаантнууд урлагийн бүтээл туурвиж, тэдний араас олны таашаалд нийцэхгүй зүйлсийг бүтээсэн олон жишээ бий.

Жишээлбэл, Шекспир 38 настайдаа хамгийн алдартай жүжгүүдийг бичсэн. Энэ үед тэрээр дэлхийн уран зохиолын жинхэнэ эрдэнэ болох "Гамлет"-ыг бүтээжээ. Гамлетын дараа удалгүй тэрээр "Тройлус ба Крессида" жүжгийг бичсэн нь тийм ч алдартай биш юм.

Бүтээлч байдал нь зөвхөн дадлага хийдэг байсан бол бид туршлагаараа илүү төгс бүтээлийг бүтээх байсан. Гэхдээ та олон бүтээлч хүмүүсийн карьерыг харвал маш их сорилт, алдаа, алдар нэрийн оргил үе нь хамгийн их туршлагатай байх үед нь биш харин карьерынхаа дунд оргилд хүрдэг.

3. Бүтээлч хүмүүс олон нийтээс ашигтай санал авах нь ховор

Бүтээгч шинэ романаа дэлхий нийтэд толилуулахад хариу үйлдэл нь ихэвчлэн хүлээн зөвшөөрөх эсвэл татгалзах гэсэн хоёр зүйлийн нэг юм. Мөн тустай санал хүсэлт байхгүй.

Сайн зохион байгуулалттай даалгавруудыг зориудаар хийх нь сайн. Бүтээлч байдлын хувьд (ихэнх тохиолдолд) та ганцаараа удаан хугацаанд ажилладаг, жишээлбэл, роман бичих эсвэл математикийн томьёо гаргах, танд санал хүсэлт байхгүй.

Бүр муу нь, шүүмжлэгчид хоорондоо санал зөрөлдөж, маргалддаг тул хэний санал хүсэлтийг анхааралдаа авах нь үнэхээр ашигтай, хэнийх нь тэнэглэл эсвэл атаархалаас үүдэлтэй болохыг бүтээлийг бүтээгч ойлгоход хэцүү байдаг.

Үүнээс гадна урлаг, шинжлэх ухааны бүтээгдэхүүний стандартууд байнга өөрчлөгдөж байдаг. Хэзээ нэгэн цагт ололт амжилт гэж хүлээн зөвшөөрөгдсөн зүйл дараагийн үеийнхэнд дэмий хоосон зүйл мэт санагдаж магадгүй юм. Энэ нь хувьсгалт нээлтэд хүрэх замд таны санаатай дадлага хийхэд хүндрэл учруулж болзошгүй юм.

4. Арван жилийн засаглал бол үнэндээ дүрэм биш

10 жилийн дүрэм ажиллахгүй байна
10 жилийн дүрэм ажиллахгүй байна

Аливаа бизнест мэргэжлийн ур чадвар 10 жилийн дадлага хийдэг гэсэн санаа бол дүрэм биш юм. Дин Кит Саймонтон 120 сонгодог хөгжмийн зохиолчийн амьдарч, уран бүтээлээ туурвиж байгаад нэгэн сонин зүйлийг олж мэджээ. Анхны томоохон бүтээлээ бичихийн тулд хөгжмийн зохиолч 10 орчим жил дадлага хийх шаардлагатай байдаг ч энэ үеийн хазайлт нь маш том буюу гучин жил орчим байдаг. Хэн нэгэнд илүү их цаг, хэн нэгэнд бага хугацаа хэрэгтэй. Бүтээлч байдалд яг тодорхой хугацаа байдаггүй. Энэ нь болох гэж байгаа үед тохиолддог.

5. Бүтээлч амжилт гаргахад авьяас бас чухал

Авьяас гэдэг нь хүний туршлага хуримтлуулах хурд гэж тодорхойлогддог бол энэ нь бүтээлч байдалд чухал ач холбогдолтой гэдэг нь дамжиггүй.

Саймонтон ажлынхаа явцад хамгийн алдартай хөгжмийн зохиолчид бол тухайн салбарт шаардлагатай мэдлэгийг олж авахад бага цаг зарцуулдаг хүмүүс байдгийг олж мэдсэн. Өөрөөр хэлбэл, хамгийн авьяаслаг.

6. Хувь хүний шинж чанар чухал

Энэ нь зөвхөн гүн гүнзгий мэдлэг олж авах хурд төдийгүй бусад олон шинж тэмдгүүд юм. Хүмүүс танин мэдэхүйн ерөнхий болон тусгай чадвар (IQ, орон зайн үндэслэл, үг хэллэг), хувийн шинж чанар, сонирхол, үнэт зүйлс зэрэг олон янзын хүчин зүйлээр бие биенээсээ ялгаатай байдаг.

Тэдний нэг нь бүтээлч хүмүүс конформизм, уламжлалт бус, бие даасан байдал, туршилтанд нээлттэй, хүчтэй эго, эрсдэлд орох хандлагатай, тэр байтугай хөнгөн хэлбэрийн психопатитай байдаг.

Үүнийг санаатай дасгалаар тайлбарлах аргагүй. Мэдээжийн хэрэг, аливаа бүтээлч үйл ажиллагаа нь тодорхой чадвар, чанарыг шаарддаг. Жишээлбэл, физикийн хичээлд амжилтанд хүрэхийн тулд дүрслэх урлагаас илүү өндөр IQ хэрэгтэй. Гэхдээ аль ч салбарт бүтээлч байх нийтлэг шинж чанарууд байдаг.

7. Генийн нөлөөлөл

Генийн нөлөө
Генийн нөлөө

Орчин үеийн зан үйлийн генетик нь сэтгэлзүйн бүх шинж чанар, түүний дотор дадлага хийх хүсэл эрмэлзэл, хүсэл эрмэлзэл нь генетикийн урьдчилсан нөхцөлөөс хамаардаг болохыг олж мэдсэн. Энэ нь ген бидний зан төлөвийг бүрэн тодорхойлдог гэсэн үг биш, харин үүнд нөлөөлдөг нь гарцаагүй.

Саймонтон бүх зан үйлийн ялгааны дөрөвний нэг буюу гуравны нэг нь генетикийн хүчин зүйлээс шалтгаална гэсэн онол гаргасан. Тэгвэл гадны хүчин зүйлс хэр хүчтэй вэ?

8. Хүрээлэн буй орчин бас их зүйлийг илэрхийлдэг

Дарвины үеэл Сэр Фрэнсис Галтон, суут ухаантны удамшлын талаарх бүтээлээрээ алдартай бөгөөд хамгийн алдартай эрдэмтэд гэр бүлийн ууган хүүхдүүд байдгийг харуулсан.

Бүтээлч байдал нь хүрээлэн буй орчноос олж авсан бусад туршлага, тэр дундаа хүүхдийн өссөн нийгэм-соёл, улс төр, эдийн засгийн нөхцөл байдалд нөлөөлдөг болохыг хожим олж мэдсэн. Энэ нь удамшлаас ч илүү нөлөө үзүүлэх магадлалтай.

Бүтээлч байдалд чухал ач холбогдолтой өөр нэг хүрээлэн буй орчны хүчин зүйл бол хүүхэд, өсвөр насныханд үлгэр дуурайл үзүүлэх явдал юм.

9. Бүтээлч хүмүүсийн сонирхол маш өргөн хүрээтэй байдаг

Санаатай дадлага нь нэг өндөр мэргэшсэн ажил дээр анхаарлаа төвлөрүүлэхийг хамардаг бөгөөд зорилгодоо хүрэх арга техникийг тодорхой нэг салбарт сайжруулахад зориулагдсан байдаг бол бүтээлч хүмүүс өргөн хүрээний сонирхолтой байдаг бөгөөд тэдний бүтээлч бус хамт олонтой харьцуулахад олон талт байдаг.

Бүтээлч байдал нь зөвхөн санаатай дадлагаас шалтгаалдаг бол дуурийн хөгжмийн зохиолч нэг төрлийн дуурийг сонгож, түүнийгээ сайжруулах нь дээр. Харин Дин Кит Саймонтон 59 хөгжмийн зохиолчийн 911 дуурийг судалж үзээд яг эсрэгээрээ байгааг олж мэджээ. Хамгийн алдартай дуурийн зохиолууд нь дүрмээр бол синтетик төрөлд багтдаг.

Бүтээлч байдалд ийм холилдох нь чухал ач холбогдолтой болохыг баталсан. Үндсэндээ бүтээлч эрдэмтэд урлагийн олон хобби, сонирхолтой байдаг. Тухайлбал, Галилеогийн амьдралд дүн шинжилгээ хийхэд тэрээр урлаг, уран зохиол, хөгжимд дуртай байсан нь тогтоогджээ. Сэтгэл судлаач Ховард Груберийн хэлснээр, нэг асуултыг тасралтгүй судлахын оронд ихэнх бүтээлч эрдэмтэд түүхийн туршид хоорондоо уялдаа холбоотой олон төсөл дээр ажиллаж байжээ.

10. Маш гүнзгий мэдлэг нь бүтээлч байдалд муугаар нөлөөлдөг

Зориудын дадлага хийх арга нь гүйцэтгэл нь дадлагатай шууд холбоотой гэж үздэг. Хэдийгээр энэ нь хүний үйл ажиллагааны маш тодорхой тодорхойлогдсон салбарт үнэн байж болох ч энэ нь бүтээлч байдалд тохиромжгүй байдаг.

Мэдлэг ба бүтээлч байдлын хоорондын хамаарал нь урвуу U хэлбэрийн муруйгаар хамгийн сайн тодорхойлогддог. Зарим мэдлэг нь сайн боловч хэт их мэдлэг нь уян хатан чанарыг устгадаг. Үнэн хэрэгтээ, бичих гэх мэт үйл ажиллагааны зарим салбарт албан ёсны мэдлэгийн оновчтой хэмжээ байдаг бөгөөд үүний дараа цаашдын боловсрол нь зөвхөн ер бусын зүйлийг бий болгох боломжийг бууруулдаг.

11. Гадны хүмүүс ихэвчлэн бүтээлч талтай байдаг

Бүтээлч байдлын мөн чанар нь дадлага байсан бол мэдлэг, туршлага дутмаг гадныхан бүтээлч зүйл бүтээж чадахгүй байх байсан. Гэвч олон шинийг санаачлагчид салбартаа хоцорч ирсэн.

Тафтсын их сургуулийн хүүхдийн хөгжлийн мэргэжилтэн, профессор Дэвид Хенри Фелдманы тэмдэглэснээр, ийм хүмүүс хүрээлэн буй орчноосоо зөрөөд байгаа нь тэднийг орчин тойрныхоо талаар шүүмжлэлтэй хандахад хүргэдэг.

Түүхийн туршид гадуурхагдсан олон хүмүүс, тэр дундаа цагаачид гадны туршлагаас үл хамааран, харин үүний ачаар маш бүтээлч санаануудыг гаргаж ирсэн.

Үүний нэг жишээ бол хөгжмийн зохиолч Ирвинг Берлин, найруулагч Анг Ли, АНУ-ын анхны Төрийн нарийн бичгийн дарга Мадлен Олбрайт юм. Эдгээр хүмүүс дадлага хийлгүй, тодорхой замыг дагаж, өөрсдөө бий болгосон. Энэ нь биднийг эцсийн гол цэг рүү авчирдаг.

12. Заримдаа бүтээгч шинэ замыг бий болгосноор бусад хүмүүс түүнийг дагаж мөрддөг

Практик арга нь тодорхой газар нутагт байгаа дүрмийг судлахын тулд асуудлыг шийдвэрлэхэд анхаарлаа төвлөрүүлэхийг санал болгодог.

Гэсэн хэдий ч бүтээлч хүмүүс зөвхөн асуудлыг шийдэхэд төдийгүй тэдгээрийг олоход сайн байдаг. Галилеогийн судалгаа бол маш сайн жишээ юм.

Бүтээлч байдал ба дадлага
Бүтээлч байдал ба дадлага

Шөнийн тэнгэрийг судлах шинэ хэрэгсэл бүтээх оролдлого олон туршилт, алдааны дараа Галилео одон орон судлалд хувьсгал хийсэн. Тэр зөвхөн нээлтээ хийх гэж дадлага хийсэнгүй. Үнэн хэрэгтээ түүний судалгаа нь тухайн үед байсан шинжлэх ухаанд ямар ч үндэслэлгүй байв. Түүний ажигласан бараг бүх зүйл Птолемей одон орон судлал, Аристотелийн сансар судлалтай таарахгүй байв.

Тухайн үеийн ихэнх мэргэжилтнүүд Галилеогийн санааг хүлээн зөвшөөрдөггүй байв. Түүний хувьд хамгийн ашигтай туршлага бол дүрслэх урлагийн дасгалууд байв. Түүний зурсан хиароскуро нь бусад хүмүүсийн орхигдсон зүйлийг зөв тайлбарлахад тусалсан.

Галилеогийн урлагийн туршлага нь хүн төрөлхтний хамгийн чухал нээлтүүдийн нэгэнд нөлөөлнө гэж түүний үед хэн ч төсөөлөөгүй. Мэдээжийн хэрэг, хэрэв тэр одоо байгаа сансрын шинжлэх ухаанд дадлага хийсэн бол хэзээ ч нээлтээ хийхгүй байх байсан.

Тиймээс бүтээгчид зөвхөн мэргэжилтнүүд биш юм. Бүтээлч байдал нь гүн гүнзгий мэдлэг дээр суурилдаг бөгөөд санаатай дадлага хийх нь бас чухал боловч бүтээлч байдал нь зөвхөн дадлага хийхээс хамаагүй илүү зүйл юм.

Бүтээлч хүмүүс хамгийн бүтээмжтэй байх албагүй ч тэдний эмх замбараагүй оюун ухаан, эмх замбараагүй ажил нь урьд өмнө хэний ч анзаараагүй зүйлсийг олж харах боломжийг олгодог. Мөн шинэ үеийнхэн дагаж мөрдөх шинэ замыг бий болго.

Зөвлөмж болгож буй: