Хүүхдүүдийг зодох боломжтой юу: сэтгэл судлаачдын үзэл бодол
Хүүхдүүдийг зодох боломжтой юу: сэтгэл судлаачдын үзэл бодол
Anonim

Бие махбодийн шийтгэлийн талаар ширүүн маргаан өрнөж байна. Тэдгээрийг зарчмын хувьд хүлээн зөвшөөрөх боломжтой юу? Хэрэв тийм бол ямар хэлбэрээр? Мэргэжилтнүүдийн дунд ч, эцэг эхчүүдийн дунд ч эв нэгдэл байдаггүй. Эрдэмтэд, практик сэтгэл судлаачид энэ сэдвээр юу хэлэхийг олж мэдэхийг хичээцгээе.

Хүүхдүүдийг зодох боломжтой юу: сэтгэл судлаачдын үзэл бодол
Хүүхдүүдийг зодох боломжтой юу: сэтгэл судлаачдын үзэл бодол

Бие махбодийн шийтгэл бол эцэг эхийн хамгийн эртний бөгөөд маргаантай аргуудын нэг юм. Гэсэн хэдий ч энэ нь харьцангуй сүүлийн үед маргаантай болсон. 20-р зууны дунд үе хүртэл хүүхдийн эрүүл мэндэд нөхөж баршгүй хохирол учруулахгүй бол эцэг эхийн гарт байгаа флип флоп, ханцуйвч, тэр ч байтугай бүс, саваа нь бараг хэн ч эсэргүүцдэггүй байв. 1946 онд нэрт хүүхдийн эмч Бенжамин Спокийн "Хүүхэд ба түүнд анхаарал халамж тавих" ном хэвлэгдэн гарсны дараа л эцэг эхийн анхаарал хүмүүжилээс хүүхдийн хувийн шинж чанарыг төлөвшүүлэхэд шилжсэн. Бие махбодийн шийтгэлийн үр нөлөө, үр дагаврын талаархи анхны шинжлэх ухааны судалгаа 60-аад оноос эхэлсэн.

Түүнээс хойш сэтгэл судлаачид олон арван янз бүрийн судалгаа хийсэн бөгөөд үр дүн нь бие махбодийн шийтгэл нь хүмүүжлийн муу арга гэдгийг баттай харуулж байна. Түрэмгийлэл, хүчирхийлэлд өртөх хандлага нэмэгдэж, эцэг эх, хүүхдийн харилцаа муудаж, сэтгэлийн түгшүүр, сэтгэлийн хямрал, илүүдэл жинтэй болох эрсдэл нэмэгдэж, оюун ухаан буурах - энэ бол бие махбодийн шийтгэлийн сөрөг үр дагаврын бүрэн бус жагсаалт юм. 2002 онд сэтгэл судлаач Элизабет Гершофф 27 илтгэлийн үр дүнг нэгтгэн гаргажээ. Түүний хийсэн зүйлийг энд харуулав.

Үр нөлөө Судалгааны тоо Батлагдсан
Ёс суртахууны хэм хэмжээг муу сурсан 15 87%
Түрэмгийлэл нэмэгдсэн 27 100%
Асоциаль зан үйл 13 92%
Хүүхэд, эцэг эхийн хоорондын харилцаа муудаж байна 13 100%
Сэтгэцийн эрүүл мэнд муудаж байна 12 100%
"Хохирогчийн цогцолбор" -ыг өсгөх 10 100%
Дуулгаваргүй байдал 6 66%

»

100% оноо нь үр нөлөөг бүх судлаачид олж мэдсэн гэсэн үг юм. Бие махбодийн шийтгэл нь ёс суртахууны чанарыг төлөвшүүлэхэд бүрэн тохиромжгүй болсон нь анхаарал татаж байна. Бие махбодийн шийтгэлийг ашиглах цорын ганц эерэг үр дүн бол шууд дуулгавартай байх явдал юм гэж сэтгэл судлаачид хэлдэг. Гэсэн хэдий ч энд ч гэсэн цохих, цохих нь бусад аргуудаас ямар ч давуу талыг харуулаагүй - жишээлбэл, буланд байрлуулах. Цаг хугацаа өнгөрөхөд дуулгавартай байдлын зэрэг мэдэгдэхүйц буурдаг.

Хүүхдэд бие махбодийн шийтгэлийн хүлээн зөвшөөрөгдөх хэлбэрийг олох оролдлого нь бодит бус бөгөөд боломжгүй юм. Цохих нь муу зан авирын сургамж юм.

Европын 140 байгууллагын хамтарсан мэдэгдлээс

Асуудлыг шийдсэн бололтой. Гэхдээ энэ нь тийм ч энгийн зүйл биш юм. Нэгдүгээрт, эдгээр судалгаануудын ихэнх нь арга зүйн алдаа, зохиогчдын хэвшмэл байдлыг шүүмжилсэн (тэд бүгд бие махбодийн шийтгэлийг эсэргүүцэж байсан). Хоёрдугаарт, зодуулах нь элбэг, байнга тохиолддог гэр бүлүүдэд сөрөг үр дагавар байнга ажиглагдаж байна. Мөн эцэг эхчүүд хүүхдээ зодох тусам улам дорддог. Берклигийн их сургуулийн Диана Баумринд 12 жилийн турш 134 гэр бүлд бие махбодийн шийтгэлийн талаар судалжээ. Мөн хүүхдүүдийг алгадах нь ховор тохиолдолд сөрөг үр дагавар гарахгүй.

Дотоодын сэтгэл судлаач, социологич И. С. Кон бие махбодын нөлөөллийг хүлээн зөвшөөрдөг сэтгэл судлаачдын аргументуудыг судалжээ. Тэд хүсээгүй зан үйлд шууд хариу үйлдэл үзүүлэх, хойшлуулсан шийтгэлийг хооронд нь ялгахыг уриалж байна. Цохих нь хориотой үйлдлийн таагүй үр дагавар болох сөрөг хүчний нэг хэлбэр байж болно. Гэвч гэмт хэрэг үйлдсэнээс хойш цаг хугацаа өнгөрөхөд хүүхдүүдийг шийтгэдэг байсан нь үр дүнд хүрэхгүй байна.

Бие махбодийн шийтгэлийг бүрэн хориглохыг дэмждэггүй сэтгэл судлаачид эдгээрийн хэрэглээг хэд хэдэн нөхцөлтэй холбодог.

  1. Эрүүл мэндийн аюулгүй байдал. Энэ шалгуур нь маш хатуу тул зөвшөөрөгдөх цорын ганц хэлбэр нь өгзөг эсвэл мөчрөөр алгадах явдал юм.
  2. Хэрэглээний давтамж. Бие махбодийн шийтгэлийг бага хэрэглэх тусам илүү үр дүнтэй байдаг. Ямар ч тохиолдолд энэ арга нь нийтлэг, танил болж болохгүй.
  3. Байхгүй. Олон нийтийн газар хүүхдийг зодож болохгүй. Энэ нь аливаа шийтгэлд хамаарна.
  4. Ямар ч саатал байхгүй. Цохих нь хүсээгүй үйлдэлтэй цаг хугацаанд нь давхцаж, түүнийг тасалдуулах ёстой. Хэрэв та хэсэг хугацааны дараа буруутай үйлдлүүдийг олж мэдвэл хүүхдийг цохих нь утгагүй төдийгүй хортой юм. "Урьдчилан сэргийлэх" шийтгэлээс илүү их хор хөнөөл учруулдаг.
  5. Тайлбар. Хүүхдэд ямар шийтгэл хүлээсэн нь маш тодорхой байх ёстой. Тайлбарлахдаа эцэг эхчүүд шийтгэлтэй зан үйлээс өөр хувилбаруудыг санал болгодог.
  6. Хүүхдийн нас. Энд тодорхой хүрээ байхгүй, гэхдээ ихэнх сэтгэл судлаачид бие махбодийн шийтгэлийг хоёр жил хүртэл хэрэглэж болохгүй, есөн жил гэхэд бүрэн хасах ёстой гэдэгтэй санал нэг байна.

Гэхдээ эдгээр бүх нөхцөл хангагдсан ч бие махбодийн шийтгэл нь боловсролын бусад аргуудаас илүү үр дүнтэй байдаггүй. Бага насанд чанга хашгирах нь алгадахтай адил нөлөө үзүүлдэг. Нас ахих тусам өөр сонголтууд нь буланд зогсох эсвэл тааламжтай зүйлээс татгалзах явдал юм.

Бие махбодийн шийтгэл
Бие махбодийн шийтгэл

Эцэг эхээс та: "Хэрэв тэр … та юу хийхийг хүсч байна вэ?" - дараа нь аймшигт ёс бус үйлдлийн жагсаалтыг байнга сонсож болно. Харамсалтай нь энэ бүх асуултад бэлэн хариулт алга. Бүх нийтийн жор байдаггүй. Мөн ийм жорыг "цохих" гэсэн ганц нотолгоо байхгүй байна. Гэхдээ хүүхдийг хүчирхийлэлгүйгээр дуулгавартай болгох олон арга бий.

Зөвлөмж болгож буй: