Агуулгын хүснэгт:

Таны итгэж болохгүй 8 төрлийн багш
Таны итгэж болохгүй 8 төрлийн багш
Anonim

Багш, зөвлөгчийн мэргэжлийн ур чадвар нь ихэвчлэн эргэлзээ төрүүлдэггүй. Тэгээд дэмий хоосон!

Таны итгэж болохгүй 8 төрлийн багш
Таны итгэж болохгүй 8 төрлийн багш

Энэ нийтлэл нь Auto-da-fe төслийн нэг хэсэг юм. Түүгээр бид хууль зөрчих, дэмий зүйлд итгэх, хууран мэхлэх, залилан мэхлэх зэрэг хүмүүсийн амьдрах, сайхан болоход саад болж буй бүх зүйлийн эсрэг дайн зарлаж байна. Хэрэв та үүнтэй төстэй зүйлтэй тулгарсан бол сэтгэгдэл дээр түүхээ хуваалцаарай.

"Багш" гэдэг үгийг зөвхөн сургуулийн багш гэж ойлгодоггүй. Өргөн утгаараа энэ нь бүх төрлийн багш, зөвлөгч, дасгалжуулагч, дасгалжуулагчид багтдаг - таныг илүү ухаалаг, илүү сайн, авьяас чадварыг тань өсгөх ёстой бүх хүмүүс. Гэхдээ бүх багш нар адилхан тустай байдаггүй. Тэдний зарим нь танд анхааруулах ёстой.

1. Боловсролынхоо талаар худлаа ярьдаг багш

Бөөн диплом нь өндөр ур чадвар, хүний их хэмжээний мэдлэгийг үргэлж баталгаажуулдаггүй. Түүнчлэн тэдний байхгүй нь эсрэгээрээ гэсэн үг биш юм. Гэхдээ хэрэв дасгалжуулагч эсвэл зөвлөгч танд хуурамч царцдас харуулж эсвэл тэдгээрийн ач холбогдлыг хэтрүүлэхийг оролдвол энэ нь эргэлзээ төрүүлдэг.

Жишээлбэл, дасгалжуулагч нь ICF (Олон улсын дасгалжуулагчийн холбоо) гэх мэт төрөлжсөн байгууллагаас гэрчилгээ авсан гэж хэлж болно, гэхдээ үнэндээ зүгээр л гишүүн байх ёстой. Үүний ялгаа нь гишүүнчлэлийн хувьд элсэлтийн хураамж төлөхөд хангалттай, харин гэрчилгээ авахын тулд ур чадвар, чадварыг батлах шаардлагатай.

Хэрэв дасгалжуулагч танд ийм цаасны багцаар онгирч байвал ядаж заримынх нь үнэн эсэхийг шалгахаас залхуурах хэрэггүй.

2. Практик туршлагагүй багш

Зураг
Зураг

Бернард Шоу "Боловсролын тухай" өгүүлэлдээ: "Хэн үүнийг хийж чадна; Хэрхэн гэдгийг мэдэхгүй хүн бусдад заадаг." Энэ мэдэгдэл нь үргэлж үнэн байдаггүй, гэхдээ энэ нь мэдлэгээ практикт хэзээ ч ашиглаж байгаагүй багш нарыг үнэн зөв дүрсэлсэн байдаг. Ийм багш нар ерөнхийдөө зөв зүйлийг хэлж болох боловч хуучирсан эсвэл ажлын хамгийн тохиромжтой нөхцөлд зориулагдсан тул тэдгээрийг ашиглах боломжгүй.

Түүгээр ч барахгүй, нарийн шинжлэх ухааны хувьд ч бусад хүмүүсийн тооцоо буруу байж магадгүй юм. Тухайлбал, Нобелийн шагналт, физикч Ричард Фейнман намтар номондоо зөвхөн бусдын туршилтанд үндэслэсэн онолыг хэрхэн бодож, буруу дүгнэлтэд хүрсэн тухайгаа дурссан байдаг.

Би анхны өгөгдлийг нь ч хараагүй; Би сүүлчийн илжиг шиг зөвхөн тайлан уншдаг. Хэрэв би үнэхээр сайн физикч байсан бол шууд л "Энэ бол Т гэдгийг бид хэр үнэн зөв мэдэх вэ?" - Энэ нь үндэслэлтэй байх болно. Дараа нь би нотлох баримт нь хангалтгүй гэдгийг аль хэдийн анзаарсан гэдгээ шууд санах болно. Түүнээс хойш би "мэргэжилтнүүд"-ийн хэлж байгаа зүйлд анхаарлаа хандуулаагүй. Би өөрөө үүнийг ойлгодог.

Ричард Фейнман "Мэдээж та тоглож байна, ноён Фейнман!"

Практикт туршиж үзээгүй зөвлөмжүүд ажиллах боломжтой. Гэхдээ тэдний үр нөлөөг өөрөөсөө биш анх удаа турших нь дээр. Хэрэв та түлэгдэхийг хүсэхгүй байгаа бол өөр зөвлөгч хай.

3. Зөвхөн өөрийнхөө туршлагад тулгуурласан багш

Нэг хүний туршлага асар их байгаа ч бусад бүх хүмүүст үр дүнгээ өгөх боломжтой дүгнэлт гаргахад хэтэрхий бага юм.

Гэсэн хэдий ч энэ аргыг ихэвчлэн дасгалжуулагч, бизнесийн сургагч багш нарыг урамшуулах зорилгоор ашигладаг. Тэд өөрсдийн түүхээ ярьж, амжилтаа давтахын тулд сонсогчдод нууцаа хуваалцахаа амладаг. Гэхдээ тэд амжилтанд хүрнэ гэсэн баримт биш юм. Энд бүх зүйл чухал: цаг хугацаа, газар, өнгөрсөн, хүрээлэн буй орчин болон бусад олон хүчин зүйлүүд.

Жишээлбэл, нэгэн дасгалжуулагч өөрийн амжилтын түүх дээрээ тулгуурлан: “Яг одоохондоо хайргүй ажлаа орхи, энэ нь таныг хязгаарлаж байна. Өөрийн бизнесээ эхлүүлж, хадгаламжаа эрсдэлд оруулахаас бүү ай. Би оффисоо орхиж сая саяараа олдог. Хэрэв сонсогч нь ганцаардмал залуу, түүний ард өндөр орлоготой, өндөр настай эцэг эх байхгүй бол тэр ажлаасаа гарч, хадгаламжаа эрсдэлтэй ажилд зарцуулах боломжтой. Тэр хөл дээрээ босох цагтай бөгөөд тэр өлсөж үхэхгүй. Ганц бие эх ийм нөхцөлд илүү хэцүү байх болно: хүүхдүүдийн сайн сайхан байдал нь орлогын тогтмол байдлаас хамаарна. Тэтгэвэрт гарахын өмнөхөн хүн хадгаламжаа эрсдэлд оруулах нь аюултай, учир нь бүтэлгүйтсэн тохиолдолд түүнийг нөхөх цаг бараг байдаггүй. Энэ нь эдгээр бүх хүмүүст өөр өөр стратеги хэрэгтэй бөгөөд дасгалжуулагчийн туршлага энд тохирохгүй гэсэн үг юм.

Нэг хүний түүхийг урам зориг болгон ашиглаж болно - аль хэдийн боломжтой зүйлийг харуулах. Гэхдээ энэ нь бүх нийтийнх биш юм. Тиймээс, хэрэв багш зөвхөн өөрийн туршлагаар удирддаг бөгөөд бусад хүмүүсийн амьдралын нөхцөл байдлыг харгалзан үздэггүй бол энэ нь түгшүүртэй байх ёстой.

Гомофоби яагаад зөвхөн ижил хүйстнүүдэд гэлтгүй нийт нийгэмд аюултай вэ?
Гомофоби яагаад зөвхөн ижил хүйстнүүдэд гэлтгүй нийт нийгэмд аюултай вэ?

Гомофоби яагаад зөвхөн ижил хүйстнүүдэд гэлтгүй нийт нийгэмд аюултай вэ?

Ухаантай хүмүүсийн хүртэл унадаг луйварчдын 10 заль мэх
Ухаантай хүмүүсийн хүртэл унадаг луйварчдын 10 заль мэх

Ухаантай хүмүүсийн хүртэл унадаг луйварчдын 10 заль мэх

Хүүхдийн тэтгэмж яагаад төлж болохгүй гэж жигшмээр юм
Хүүхдийн тэтгэмж яагаад төлж болохгүй гэж жигшмээр юм

Хүүхдийн тэтгэмж яагаад төлж болохгүй гэж жигшмээр юм

Хар цалингаар үнэндээ юу олдог юм
Хар цалингаар үнэндээ юу олдог юм

Хар цалингаар үнэндээ юу олдог юм

200 рублийн хахууль улс орныг яаж ёроол руу нь татдаг вэ
200 рублийн хахууль улс орныг яаж ёроол руу нь татдаг вэ

200 рублийн хахууль улс орныг яаж ёроол руу нь татдаг вэ

Яагаад хууль бусаар контент татаж авах нь хүнийг далайн дээрэмчин биш, харин хулгайч болгодог
Яагаад хууль бусаар контент татаж авах нь хүнийг далайн дээрэмчин биш, харин хулгайч болгодог

Яагаад хууль бусаар контент татаж авах нь хүнийг далайн дээрэмчин биш, харин хулгайч болгодог

Цирк, далайн гахайн цэнгэлдэх хүрээлэнгүүд яагаад амьтны доог тохуу болдог вэ?
Цирк, далайн гахайн цэнгэлдэх хүрээлэнгүүд яагаад амьтны доог тохуу болдог вэ?

Цирк, далайн гахайн цэнгэлдэх хүрээлэнгүүд яагаад амьтны доог тохуу болдог вэ?

Хувийн туршлага: өр нь амьдралыг хэрхэн там болгодог
Хувийн туршлага: өр нь амьдралыг хэрхэн там болгодог

Хувийн туршлага: өр нь амьдралыг хэрхэн там болгодог

4. Өөрийгөө тойрон сект үүсгэсэн багш

Сектийн шинж тэмдгүүдэд бусад зүйлсийн дотор Тоталитар сект орно // Их нэвтэрхий толь: 62 боть. - М.: Терра, 2006:

  • Гайхалтай харизматик удирдагч, анхдагч байдлаар бусдын мэдэхээс илүүг мэддэг гурутай байх.
  • Шүүмжлэх сэтгэлгээ дутмаг, оновчтой сэтгэх оролдлогыг дарах.
  • Сэтгэл зүйн дарамт.

Олон үе шаттай өндөр өртөгтэй сургалт явуулдаг шударга бус боловч амжилттай дасгалжуулагчийг төсөөлөөд үз дээ. Тэр мэдээж сайн илтгэгч, олныг хэрхэн удирдахаа мэддэг. Түүний дагалдагчдаас сохроор шүтэн бишрэх, эргэлзээгүй байхыг шаарддаг. Хэрэв хэн нэгэн арга нь ажиллахгүй байна гэвэл түүнийг мэдрэх хөгжлийн шатандаа хүрээгүй гэж хэлэх болно. Бүлэгт шаталсан шатлал байдаг, тэнд байр сууриа эзлэх, гурутай болохын төлөө тэмцэл байдаг бөгөөд та албан тушаал ахихын тулд төлөх ёстой. Дагагчид өөрсдийгөө удирдагчийн нэрнээс гаралтай үг гэж нэрлэдэг бөгөөд тэд түүнийг "гуру", "багш" эсвэл түүнээс дутахгүй дүр эсгэдэг.

Ийм сургалт нь зүгээр л мөнгө үрэх биш, харин аюултай. Хүн аль болох их мөнгө төлж, ажлын арга барилд эргэлзэхгүй байхын тулд түүний зан чанар аажмаар эвдэрнэ. Оюутан өөрчлөлтийг хянахгүй, түүнийг наалдамхай мэт урахад саад учруулахгүйн тулд түүнд чухал ач холбогдолтой хүмүүсийг хашиж эхэлнэ.

Дасгалжуулагчаас ийм зүйл олж харвал түүнээс хол бай. Мэдээжийн хэрэг, биширдэг шүтэн бишрэгчид ихэвчлэн сайн багшийн эргэн тойронд аяндаа гарч ирдэг. Мөн тэд таныг эсэргүүцэхийн тулд хэдэн хэсэг болгон таслахад бэлэн байх болно. Гэхдээ дур булаам удирдагчийн нөлөөнд автахаас нааш нэгийг нь нөгөөгөөс нь ялгах нь тийм ч хэцүү биш юм.

5. Доромжлолоор үйлдэл хийдэг багш

Урам зориг нь янз бүр байж болно. Зарим багш нар урам өгч байна. Бусад нь эсрэг аргыг сонгодог. Тэднээс “Чи энэ л чадвартай юу? Сул дорой!" эсвэл "Чи үүнийг хэзээ ч хийж чадахгүй, ноорхой". Зарим хүмүүсийн хувьд энэ урам зориг нь ажилладаг, гэхдээ энэ нь сайн гэсэн үг биш юм. Хэрэв доромжлол нь таны хөгжлийн цорын ганц хурдасгуур бол энэ нь сэтгэл зүйчтэй уулзах шалтгаан юм.

Түүнийг доромжлохыг оролдсон хүний логик хариу үйлдэл нь нөгөөгийнхөө буруу гэдгийг нотлох биш орхих явдал юм.

Багш сурагчдыг урамшуулах ёстой, харин тэднийг шошголож, урмыг нь хугалах ёсгүй. Хэтийн төлөвийг харуулах чадвар, амжилтанд хүрэх арга замууд нь бас урам зориг өгдөг. Хэнд ч таны зардлаар өөрийгөө батлахыг бүү зөвшөөр.

6. "Нууц арга" мэддэг багш

Амьдралын олон зорилгод маш энгийн үйлдлүүдээр хүрдэг. Жишээлбэл, хэрэв та гадаад хэл сурахыг хүсч байгаа бол тэд байнга, маш их сурах хэрэгтэй. Эсвэл жингээ хасахыг мөрөөддөг бол хэрэглэснээсээ илүү их калори зарцуулах хэрэгтэй. Ийм үлгэрийн төлөө та тийм ч их мөнгө авахгүй.

Хүмүүс "шидэт эм" хайх дуртай бөгөөд шарлатанууд үүнийг далимдуулдаг. Жишээлбэл, тэд гуяны өөх тосыг арилгах нууц хуурай сойз массажны аргыг зардаг. Дүрмээр бол сойз нь өөрөө нэгэн зэрэг зарагддаг, учир нь энэ нь зөвхөн үр дүнд хүрэхэд тусална. Спойлер анхааруулга: тус болохгүй.

Энэ тохиолдолд хэд хэдэн үр дагавар гарч ирдэг:

  1. Хэрэв нууц арга нь хоолны дэглэмийн өөрчлөлт ба / эсвэл илчлэгийн зарцуулалтыг нэмэгдүүлбэл энэ нь ажиллах болно. Гэхдээ бүх шагналууд гайхамшигт сойз руу явах болно.
  2. Техник нь ажиллахгүй, гэхдээ та зүгээр л буруу хэрэглэсэн гэж буруутгагдах болно.
  3. Техник ажиллахгүй, гэхдээ яах вэ. Цаана чинь нөгөө мөнгөтэй оюутнуудын эгнээ бий.

Хэрэв танд асуудлаас хурдан бөгөөд үүрд аврах нууц мэдлэгийг санал болговол энэ нь ихэвчлэн худал юм.

7. Шинжлэх ухааны үндэслэлгүй, батлагдаагүй мэдлэг өгдөг багш

Зураг
Зураг

Ийм багш нар хаа сайгүй л байдаг. Дасгалжуулагч, дасгалжуулагчид эмэгтэйчүүдийг хатан хааныг эргүүлж, банзал өмсөж, дэлхийн энергийг хураахыг заадаг. Сургуулийн багш нар ангидаа телегониягийн тухай видео үзүүлдэг.

Ментор, багшийг ихэвчлэн энэ асуудлыг сайн мэддэг эрх мэдэлтэй хүн гэж үздэг - тэгэхгүй бол яагаад түүн дээр очно гэж. Тиймээс түүний хэлсэн үгийг нууц баримт биш бодит судалгаа шинжлэх ухаанаар баталж, нотлох баримтад тулгуурласан эсэхийг шалгах нь чухал. Хуйвалдааны онолыг үл тоомсорлох нь дээр.

8. Сэдвийн багш

Нийгмийн сүлжээн дэх эшлэл шиг ярьдаг зөвлөгчид байдаг. Тэд эерэг сэтгэлгээнд төвлөрч, түүнийг бүх талаар дэмжиж, бодол санаа материаллаг гэж байнга хэлдэг. Бүх зүйл дунд зэрэг байвал муу биш.

Гэхдээ зарим хүмүүс амжилтанд хүрэх нь зөвхөн эерэг сэтгэлгээнээс хамаардаггүй гэдгийг хэлэхээ мартдаг. Та хүссэнээрээ гартаа мөнгөтэй өөрийгөө төсөөлж болно. Гэхдээ тэдгээрийг олж авахын тулд та шаргуу ажиллах, өөрийгөө ямар нэгэн байдлаар хязгаарлах, хөгжүүлэх, шинэ ур чадвар эзэмшихэд маш их цаг зарцуулах шаардлагатай болно. Энд бас азгүй бол болохгүй.

Тиймээс эерэг сэтгэлгээг урамшуулдаг боловч амьдралын хатуу ширүүн бодит байдлаас холдуулдаг дасгалжуулагчдаас зайлсхийх нь дээр.

Зөвлөмж болгож буй: