Агуулгын хүснэгт:

Өөртөө хандах хандлагаа өөрчлөхөд тань түлхэц болох шинжлэх ухааны 3 туршилт
Өөртөө хандах хандлагаа өөрчлөхөд тань түлхэц болох шинжлэх ухааны 3 туршилт
Anonim

20-р зуунд хийгдсэн нейробиологийн туршилтууд нь бидний "би" -ийн талаархи хамгийн найдвартай, хөдлөшгүй, эргэлзээгүй мэт үнэнийг устгаж байна.

Өөртөө хандах хандлагаа өөрчлөхөд тань түлхэц болох шинжлэх ухааны 3 туршилт
Өөртөө хандах хандлагаа өөрчлөхөд тань түлхэц болох шинжлэх ухааны 3 туршилт

1. Чөлөөт хүсэл гэж байдаггүй

шинжлэх ухааны туршилтууд: чөлөөт хүсэл байхгүй
шинжлэх ухааны туршилтууд: чөлөөт хүсэл байхгүй

Чөлөөт хүсэл байдаг - бидний ухамсрын бие махбодийн үйл явцад аяндаа оролцож, тэдний хөдөлгөөнийг чиглүүлэх чадвар байдаг уу? Философи энэ асуултад янз бүрийн хариулт өгдөг боловч шинжлэх ухаанд маш тодорхой үзэл бодол байдаг.

Мэдрэл судлаач Бенжамин Либетийн хэлснээр аливаа бодол ухамсаргүйгээр төрдөг. Ухамсар нь бэлэн болсон үр дүнтэй харьцдаг. Энэ бол өөрөөсөө хамааралгүй үйл явцыг гэрэлтүүлдэг дэнлүү л юм. Энэ тохиолдолд эрх чөлөө нь цэвэр хуурмаг юм.

Түүний хийсэн цуврал туршилтууд энэ бодлыг баталж байна. Бенжамин Либет хүний тархины янз бүрийн хэсгийг электродоор өдөөсөн. Тархины өдөөлтөд үзүүлэх хариу үйлдэл болон түүний ухамсар хоорондын саатал дунджаар хагас секунд байв. Энэ бол болзолгүй рефлексийн ажлыг тайлбарладаг зүйл юм - бид аюул, өвдөлтийг ойлгохоосоо өмнө гараа халуун зуухнаас авдаг.

Гэсэн хэдий ч Либетийн судалгаагаар энэ нь зөвхөн болзолгүй рефлексийн ажиллах механизм биш юм. Хүн зарчмын хувьд өөрийн мэдрэмжийг үргэлж хойшлуулж мэддэг. Тархи эхлээд хардаг, үүний дараа л бид харагдаж байгаа зүйлийг ухаарч, сэтгэдэг боловч хэсэг хугацааны дараа л ямар бодол гарч ирснийг олж мэддэг. Бид бодит байдлаас хагас секундын хоцрогдсон өнгөрсөнд амьдарч байгаа юм шиг санагддаг.

Гэсэн хэдий ч Либет үүгээр зогссонгүй. 1973 онд тэрээр туршилт хийсэн бөгөөд түүний зорилго нь тархины үйл ажиллагаа эсвэл бидний хүсэл эрмэлзэл юу болохыг олж мэдэх явдал байв. Зөн совин нь бидэнд тархинд тодорхой байдлаар ажиллахыг хэлдэг хүсэл зориг байдаг гэдгийг хэлдэг.

Либет шийдвэр гаргахдаа хүмүүсийн тархины үйл ажиллагааг хэмжсэн. Субъектууд эргэдэг гараараа залгахыг харж, товчлуур дээр дарж хүссэн үедээ үйл явцыг зогсоох ёстой байв. Дараа нь тэд товчлуурыг дарах хүслээ анх мэдсэн үеээ нэрлэх ёстой байв.

шинжлэх ухааны туршилтууд: залгах
шинжлэх ухааны туршилтууд: залгах

Үр дүн нь гайхалтай байлаа. Товчлуур дарах шийдвэрийг илгээж буй тархинд цахилгаан дохио нь шийдвэр гаргахаас 350 миллисекунд, үйлдэл хийхээс 500 миллисекунд өмнө гарч ирсэн.

Биднийг ухамсартайгаар энэ үйлдлийг хийх шийдвэр гаргахаас өмнө тархи үйл ажиллагаанд бэлтгэдэг.

Ажиглагч туршилтчин хүний хараахан хийгээгүй сонголтыг урьдчилан таамаглаж чадна. Туршилтын орчин үеийн аналоги дээр хүний сайн дурын шийдвэрийн талаархи таамаглалыг тухайн хүн өөрөө үүнийг хийхээс 6 секундын өмнө хийж болно.

Тодорхой зам дагуу эргэлдэж буй билльярдын бөмбөгийг төсөөлөөд үз дээ. Туршлагатай бильярд тоглогч хөдөлгөөний хурд, чиглэлийг автоматаар тооцоолж, хэдхэн секундын дотор түүний байршлыг яг таг зааж өгнө. Бид Либетийн туршилтын дараа мэдрэл судлалын хувьд яг адилхан бөмбөгнүүд юм.

Хүний чөлөөт сонголт нь тархин дахь ухамсаргүй үйл явцын үр дүн бөгөөд чөлөөт хүсэл нь хуурмаг зүйл юм.

2. Бидний "би" нэг биш

Шинжлэх ухааны туршилтууд: бид нэг биш
Шинжлэх ухааны туршилтууд: бид нэг биш

Мэдрэлийн шинжлэх ухаанд тархины тодорхой хэсгийн үйл ажиллагааг тодруулах арга байдаг. Энэ нь судалж буй хэсгийг арилгах, тайвшруулах, үүний дараа хүний сэтгэц, оюуны чадварт гарсан өөрчлөлтийг тодорхойлоход оршино.

Бидний тархи нь корпус каллосумаар холбогдсон хоёр тархитай. Удаан хугацааны туршид түүний ач холбогдлыг шинжлэх ухаан мэддэггүй байв.

Мэдрэлийн сэтгэл судлаач Рожер Сперри 1960 онд эпилепситэй өвчтөнд шар биеийн утаснуудыг огтолжээ. Өвчин нь эдгэрч, эхэндээ мэс засал нь ямар ч сөрөг үр дагаварт хүргэхгүй байх шиг санагдсан. Гэсэн хэдий ч дараа нь хүний зан төлөв, түүнчлэн түүний танин мэдэхүйн чадварт гүнзгий өөрчлөлтүүд ажиглагдаж эхлэв.

Тархины тал бүр бие даан ажиллаж эхэлсэн. Хэрэв хүнд хамрынх нь баруун талд бичсэн үгийг харуулсан бол тэр үүнийг амархан уншиж чаддаг байсан, учир нь ярианы чадварыг хариуцдаг зүүн тархи нь мэдээлэл боловсруулахад оролцдог.

Гэвч энэ үг зүүн талд гарч ирэхэд тухайн субьект үүнийг хэлж чадахгүй, харин энэ үг ямар утгатай болохыг зурж чаддаг байв. Үүний зэрэгцээ өвчтөн өөрөө юу ч хараагүй гэж хэлсэн. Түүгээр ч барахгүй объект зурж байхдаа тэрээр юу дүрсэлж байгаагаа тодорхойлж чадахгүй байв.

Каллосотоми (корпус каллосумыг задлах) хийлгэсэн өвчтөнүүдийг ажиглах явцад бүр ч гайхалтай үр дагавар гарч ирэв. Тиймээс, жишээлбэл, хагас бөмбөрцөг бүр заримдаа бие биенээсээ үл хамааран өөрийн хүслийг илчилдэг. Нэг гар нь өвчтөний зангиа зүүж байхад нөгөө гар нь тайлахыг оролдов. Гэсэн хэдий ч давамгайлах байр суурийг зүүн тархи эзэлжээ. Эрдэмтдийн үзэж байгаагаар ярианы төв тэнд байрладаг, бидний ухамсар, хүсэл эрмэлзэл хэлний шинж чанартай байдагтай холбоотой.

Бидний ухамсартай "би"-ийн хажууд өөрийн гэсэн хүсэл эрмэлзэлтэй боловч хүсэл зоригоо илэрхийлэх чадваргүй хөрш амьдардаг.

Задлан хийсэн шар биетэй хүнд "элс", "цаг" гэсэн хоёр үгийг үзүүлэхэд тэр элсэн цаг зуржээ. Түүний зүүн тархи нь баруун талаас ирсэн дохиог, өөрөөр хэлбэл "элс" гэсэн үгийг боловсруулж байв. Тэр яагаад элсэн цаг зурсан бэ, яагаад гэвэл тэр зөвхөн элсийг харсан тул энэ сэдэв түүний үйлдлийн талаар инээдтэй тайлбар хийжээ.

Бидний үйлдлүүдийн жинхэнэ шалтгааныг ихэнхдээ бид өөрсдөөсөө нуудаг. Мөн үйл ажиллагааны дараа бидний бий болгосон үндэслэл гэж нэрлэдэг шалтгаан. Иймд үр нөлөөг нь түрүүлж байгаа шалтгаан биш, харин үр дагавар нь шалтгааныг бий болгодог.

3. Бусдын бодлыг унших боломжтой

шинжлэх ухааны туршилтууд: оюун ухаан унших
шинжлэх ухааны туршилтууд: оюун ухаан унших

Бидний хүн нэг бүр түүний ухамсар бол хэнд ч хүртээмжгүй хувийн газар гэдэгт дотооддоо итгэлтэй байдаг. Бодол, мэдрэмж, ойлголт нь ухамсарт оршдог тул хамгийн их хамгаалагдсан өмч юм. Гэхдээ тийм үү?

1999 онд мэдрэл судлаач Ян Дэн тархины ажил зарчмын хувьд компьютерийн ажлаас ялгаагүй болохыг харуулсан туршилт хийжээ. Тиймээс түүний кодчилолыг мэдсэнээр тархинд үүссэн мэдээллийг хялбархан уншиж болно.

Тэрээр муурыг туршилтын субъект болгон ашигласан. Дан амьтныг ширээн дээр байрлуулж, харааны мэдээллийг боловсруулах үүрэгтэй тархины хэсэгт тусгай электродууд оруулав.

Мууранд янз бүрийн зураг үзүүлсэн бөгөөд энэ үед электродууд мэдрэлийн эсийн үйл ажиллагааг бүртгэжээ. Мэдээллийг компьютерт дамжуулж, цахилгаан импульсийг бодит дүрс болгон хувиргасан. Муурны харсан зүйл нь дэлгэцийн дэлгэц дээр харагдаж байв.

Зургийг дамжуулах механизмын онцлогийг ойлгох нь чухал юм. Электродууд нь муурны өмнө гарч ирэх зургийг авдаг камер биш юм. Дан цахилгаан импульсийг харааны дүрс болгон хувиргах технологийг ашиглан тархины үйлдлийг хуулбарласан.

Туршилтыг зөвхөн харааны сувгийн хүрээнд хийсэн нь тодорхой боловч тархины үйл ажиллагааны зарчмыг тусгаж, энэ талын боломжуудыг харуулжээ.

Тархинд мэдээлэл хэрхэн тархдагийг мэдэж, түүнийг унших түлхүүрийг эзэмшсэнээр хүний тархины төлөв байдлыг бүрэн уншиж чаддаг компьютерийг төсөөлөхөд хялбар байдаг.

Ийм компьютер хэзээ бий болох нь тийм ч чухал биш юм. Хүмүүс өөрсдийнхөө бодол санаа, дурсамж, зан чанар, зан чанар бүхэлдээ үл мэдэгдэх хэлээр бичсэн номын хуудасны зөвхөн нэг хэсэг нь бусдад уншихад бэлэн байгаа эсэх нь чухал юм.

Зөвлөмж болгож буй: