Оюутан ажилд авах нь үнэ цэнэтэй юу?
Оюутан ажилд авах нь үнэ цэнэтэй юу?
Anonim

Олон ажил олгогчид өдөр бүр асуулттай тулгардаг: оюутан ажилд авах нь үнэ цэнэтэй юу? Компани гадаад төрхөөрөө юу хожих вэ, юу алдаж болох вэ? Өнөөдрийн нийтлэлдээ бид эдгээр асуултанд хариулах болно.

Оюутан ажилд авах нь үнэ цэнэтэй юу?
Оюутан ажилд авах нь үнэ цэнэтэй юу?

Аргументууд

1. "Хоосон хуудас" -аас "таны" мэргэжилтэн болгох нь илүү хялбар байдаг

Хүн бүр ухамсартай эсэхээс үл хамааран түүнтэй хамт мэргэжлийн ур чадвараа шинэ ажлын байранд татдаг: ажлын дадал зуршил, өмнөх ажлын байрандаа байсан хэм хэмжээ, дүрэм гэх мэт.

Жишээлбэл, ажлын өдөр нь тодорхой зохицуулалттай байсан байгууллагад хэдэн жил ажилласан хүнд хэцүү байдаг, чөлөөт цагийн хуваарьт дасан зохицож, төлөвлөсөн бүх зүйлдээ цаг гаргахын тулд өдрийг зохион байгуулах нь хэцүү байдаг. Эсвэл өмнөх ажлын байрандаа санаачилгыг дэмжээгүй, “Бодохгүй, хэлснийг нь хий” гэсэн зарчмын дагуу ажиллаж хэвшсэн бол эхлээд тэр хүний уур амьсгалыг мэдрэхэд хэцүү байх болно. чөлөөтэй бүтээлч байх, түүний санааг бодит байдалд хэрхэн шилжүүлэх талаар сурах.

Тэмцлийн сэтгэлтэй зургууд бас байдаг бөгөөд тэндээс "Гэхдээ миний сүүлчийн ажлын газар …", "Бид үүнийг огт өөр аргаар хийсэн …" гэх мэт хэллэгүүдийг олонтаа сонсох боломжтой.

Оюутнаас оюутныг жинхэнэ "өөрийн" мэргэжилтэн болгох нь өөрийн гэсэн мэргэжлийн үзэл бодолтой аль хэдийн байгуулагдсан ажилтныг дахин сургахаас хамаагүй хялбар байдаг нь эргэлзээгүй.

2. Оюутан бол шинэ санааны эх сурвалж юм

Өдөрт найман цагийг ажилдаа зориулдаг хүний өдөр тутмын амьдрал ямар байдаг вэ? Энэ нь зөв: гэр - ажил - гэр - өдөр тутмын амьдрал - өдөр тутмын амьдрал - өдөр тутмын амьдрал. Хэрэв та метрополис хотод амьдардаг бол гэрээсээ ажил руугаа буцах галзуу урт удаан аялалыг нэмээрэй, үүний дараа унтаад удаан сэрэхгүй байх ганцхан хүсэл бий.

Оюутны амьдрал өөр хуваарийн дагуу явагддаг. Суралцах, үе тэнгийнхэнтэйгээ тогтмол харилцах, бага хурал, үзэсгэлэн, бусад сайтуудаар зочлох нь тухайн чиглэлээрээ олон мэргэжилтнүүдтэй уулзаж, олон санаа авах боломжтой. Цөөхөн хэдэн оюутнууд сурч байхдаа гэр бүлтэй байдаг тул тэд ахимаг хамт олон шиг өдөр тутмын амьдралд гүн гүнзгий автдаггүй гэдгийг тэмдэглэх нь зүйтэй.

Оюутнууд тайван зантай, тэд консерватив үзэл бодлоороо бага байдаг, тэд амьдралын төлөө хүүхэд шиг цангаж, шинэ, өнөөг хүртэл үл мэдэгдэх бүх зүйлийг сонирхдог хэвээр байна.

3. Оюутан ажиллуулах нь ашигтай

Хэрэв та бүтэн цагийн оюутан ажилд авбал тэр хамгийн сайндаа өдөрт дөрвөн цаг ажиллах боломжтой болно, өөрөөр хэлбэл тэр тал хувь нь тэнцэх болно.

Хэдий та хагас цагийн оюутан эсвэл оройн ангийн оюутан хөлсөлж авсан ч тэр сесс, сургалтын уулзалт болон бусад уулзалтуудтай хэвээр байх бөгөөд энэ нь эрт орой хэзээ нэгэн цагт ажлын өдрөөс цаг хулгайлж эхэлдэг.

Эдгээр нөхцөл байдал нь цалинд нөлөөлдөг: оюутан бүтэн цагаар ажиллах боломжгүй тул бүрэн цалин авах хүсэлт гаргаж чадахгүй.

4. Нэмэлт

  • Хэрэв та залуучуудыг гол зорилтот хэрэглэгч болгон бүтээж байгаа бол тухайн улсын оюутан бол үйлчлүүлэгчид, тэдний хэрэгцээ, амьдралын хэв маягийг илүү сайн ойлгох сайхан боломж юм.
  • Оюутан ажилд орсноор та сайн үйлсийн жагсаалтдаа дахин нэгийг нэмж болно, учир нь та тэр залууг харгис тойргоос гарахад нь туслах болно “Би туршлагагүй учраас ажил олдохгүй байна; Тэд ажил авдаггүй учраас би туршлага олж чадахгүй байна."

Эсрэг аргументууд

1. Практик туршлага дутмаг

Өгүүллийн эхэнд нэмэх гэж тодорхойлсон зүйлийг өөр өнцгөөс хасах гэж үзэж болно. Оюутан шууд ажлын үүргээ биелүүлэхэд илүү хэцүү байх болно гэдгийг бид энд ярьж байна. Түүний хувьд бүх зүйл шинэ байх болно. Жишээлбэл, их сургуульд 16 минут хоцорч, энгийн уучлалт гуйж, яаран сандран шалтаг тоочиход хангалттай байдаг нь ажил дээрээ сахилгын шийтгэл ногдуулах аюулд хүргэж болзошгүйг анхааралдаа авахад хэцүү байх болно.

2. Хугацаа биелүүлэхгүй байх магадлал өндөр

Оюутнууд өөр. Хэн нэгэн - сонгодог хувилбарын дагуу - сурч, сарны гэрэл, хэн нэгэн - ажиллаж, сурдаг. Хэрэв та ажил гэхээсээ илүү суралцах нь чухал сонгодог оюутантай тааралдвал хугацаа алдсан, ямар нэгэн байдлаар дуусгасан ажлын даалгавраас зайлсхийх боломжгүй байх.

3. Аялах магадлал бага байх болно

Энгийн ажилтан бизнес аялалыг нэг төрлийн амралт гэж үздэг: та нөхцөл байдлыг өөрчилж, ертөнцийг харж, ердийн ажлаасаа завсарлага авах боломжтой. Оюутны хувьд бүх зүйл тийм ч ягаан биш, ялангуяа та түүнийг хичээлийн цагаар бизнес аялалд явуулахыг хүсч байвал: энэ нь хичээл алгасах, багш нар, сурлагын гүйцэтгэлтэй холбоотой зайлшгүй асуудал юм.

Бид муж улсын оюутны давуу болон сул талуудыг авч үзсэн боловч сонголт нь мэдээжийн хэрэг үргэлж таных болно. Шийдвэр гаргахдаа байгууллагынхаа онцлогийг анхаарч үзэх хэрэгтэй. Ажилтан ажлын байрандаа өдөрт найман цаг байх шаардлагатай юу, эсвэл харьцангуй чөлөөт цагийн хуваарийн дагуу ажиллах боломжтой юу? Оффисоос гадуур бизнес аялал, янз бүрийн уулзалтанд хэр олон удаа явах шаардлагатай вэ? гэх мэт.

Зөвлөмж болгож буй: