Агуулгын хүснэгт:

Бага насны хүүхдийн хөгжлийг хэрхэн хэтрүүлэхгүй байх вэ
Бага насны хүүхдийн хөгжлийг хэрхэн хэтрүүлэхгүй байх вэ
Anonim

Гайхамшигтай хүүхдийг өсгөхийг оролдохдоо олон хүмүүс энгийн зүйлийг мартдаг - хүүхдийн сэтгэл хөдлөлийн байдлыг мартдаг. Замдаа явахад тань туслах хэдэн зөвлөгөө энд байна.

Бага насны хүүхдийн хөгжлийг хэрхэн хэтрүүлэхгүй байх вэ
Бага насны хүүхдийн хөгжлийг хэрхэн хэтрүүлэхгүй байх вэ

Эрт хөгжлийн ашиг тусыг маш их хэтрүүлсэн

Өнөөгийн статистик нь таагүй сэтгэгдэл төрүүлж байна: эцэг эхийн хэт их шаардлага, чөлөөт, тайван тоглох нөхцөл байхгүй, насанд хүрэгчдийн анхаарал, халамж дутмаг байна. Үүний үр дүнд бид өдөр бүр стресст ордог бөгөөд сургуулийн бага ангид - цаг тутамд.

Бие махбодийн хувьд өөрт оногдсон даалгавраа биелүүлэх чадваргүй хүүхэд насанд хүрэгчдийн дургүйцэл, шүүмжлэл, тэр байтугай шийтгэлтэй байнга тулгардаг. Энэ бүхэн түүнийг мэдрэлийн хурцадмал байдалд оруулдаг бөгөөд энэ нь хүнд хэлбэрийн мэдрэлийн өвчин, тэр ч байтугай бага насны сэтгэлийн хямралд хүргэдэг.

Энэ хандлага нь зөвхөн хөгжилд хувь нэмэр оруулдаггүй, харин эсрэгээр эрүүл мэнд, тархины байгалийн биохимийн процесс, танин мэдэхүйн болон морфологийн бүтцийг хөгжүүлэхэд сөргөөр нөлөөлдөг.

Энэ бол хөгжлөөс ухарсан алхам юм.

Цагийн хязгаарлалтын стресс нь хүүхдэд ялангуяа аймшигтай байдаг. Мөн бага ангийн ихэнх хүүхдүүд түүнтэй өдөр бүр тааралддаг. Хөгжлийн нэг стандартын дагуу бүх хүүхдийг тэгшитгэх нь хувь хүний хандлагыг үгүйсгэдэг. Багш ангийн хүүхэд бүрийг тодорхой хугацаанд даалгавраа гүйцээнэ гэж хүлээдэг бөгөөд үүнийг бүх хүүхэд биелүүлж чадахгүй. Үүний үр дүнд хүүхэд үр дагаварт нь эргэлзэж, айдас төрүүлдэг.

Сургуулийн өмнөх болон сургуулийн өмнөх насны хүүхдүүдэд айдас нь давамгайлж буй сэтгэл хөдлөл юм - Марьяна Безрукихийн удирдлаган дор Оросын Боловсролын Академийн Хөгжлийн Физиологийн Хүрээлэнгээс явуулсан "Шинэ судалгаа" альманах судалгааны явцад ийм урам хугарсан үр дүнг олж авсан. Мөн бид мартдаг учраас: бүх хүүхдүүд хувь хүн байдаг, хөгжлийн ялгаа нь ихэвчлэн хоёр жил хүрч болно. Тиймээс, хүүхэд аль хэдийн наймтай байсан ч түүний чадварыг зургаан настайдаа хөгжүүлэх боломжтой. Энэ бол хэвийн зүйл, энэ баримтыг хүлээн зөвшөөрч, байнга анхаарч байх ёстой.

Шаардлага нь хөгжилд нийцсэн байх ёстой

Тархины мэдрэлийн холболтыг хөгжүүлэх нь хүүхдийн сэтгэцийн үйл ажиллагаа, танин мэдэхүйн үйл явцад бэлэн байдалд нөлөөлдөг. Хэрэв өмнө нь гурван жилийн дараа ийм хөгжил зогсдог гэж үздэг байсан бол өнөөдөр огт өөр баримт шинжлэх ухаанаар нотлогдсон: мэдрэлийн хэлхээ идэвхтэй үүсэх нь есөн жил хүртэл тохиолддог бол тархины бор гадаргын зарим хэсэг нь 25 жил хүртэл хөгждөг.

Шинэ мэдээллээр байнга хооллож, өөртөө шинэ нээлт хийж байгаа хүн энэ чадвараа хөгшрөх хүртлээ өөртөө хөгжүүлж чаддаг. Үүн дээр үндэслэн бид баттай хэлж чадна: гурвын дараа оройтохгүй.

Гурван жилийн дараа хэтэрхий оройтсон гэсэн өргөн тархсан домог нь хүүхдийн хөгжлийн бодит хурдтай ямар ч холбоогүй юм.

Тархины хөгжлийн онцлогуудын дунд хүний сайн дурын өөрийгөө зохион байгуулах үүрэгтэй урд талын бүсэд анхаарлаа хандуулах хэрэгтэй. Энэ хэсэг нь зөвхөн 9-10 насанд бүрэн бүрэлдэн тогтдог. Үүнийг мэдэхгүй олон эцэг эхчүүд хүүхдээ цуглуулдаггүй, оролддоггүй, тайван бус байдаг гэж гомдоллодог. Үнэн хэрэгтээ хариулт нь өнгөн дээр байна: энэ нь өөрөө зохион байгуулалттай үйл ажиллагаанд хараахан болоогүй байна.

Хүүхдэд тавих бидний шаардлага бүр нь түүний хөгжлийн үе шатанд тохирсон байх ёстой. Энэ сэдвээр би Голдберг Элхононы "Хяналтын тархи: урд талын хэсэг, манлайлал ба соёл иргэншил" номыг санал болгож болно, энд эдгээр асуудлуудыг маш дэлгэрэнгүй, өргөн хүрээнд дэлгэсэн болно.

Эрүүл хүүхдийн жор

Гэсэн хэдий ч дээр дурдсан бүх зүйл нь хүүхэдтэй харьцах шаардлагагүй гэсэн үг биш юм. Эсрэгээрээ судлах хэрэгтэй, гэхдээ энэ асуудалд огт өөр талаас хандах хэрэгтэй.

Хүүхдийн эрүүл, аз жаргалтай амьдрах нөхцөлийг бүрдүүлж чадах эрт үеийн хөгжлийн цорын ганц зөв томъёолол бол биеийн хөдөлгөөн, ярианы хөгжил, сэтгэл хөдлөлийн ажил (EQ) юм.

Идэвхтэй хөдөлгөөн хийх

Биеийн тамирын дасгал, тухайлбал таны дуртай спорт, гадаа тоглоом, идэвхтэй чөлөөт тоглоом зэрэг нь өөрийгөө таньж мэдэх, чадварынхаа хил хязгаарыг тодорхойлох, түүнийг удирдах чухал мөч юм. Ингэснээр та өөрийн хүч чадал, чадвардаа итгэх итгэлийг олж авдаг.

Яриа хөгжүүлэх

Яриа хөгжүүлэх нь уншиж сурах боломжийг бий болгодог. 4-5 нас хүртэл хүүхэдтэй ярилцах, үлгэр унших, зургаар түүх ярих шаардлагатай. Энэ чиглэлээр хийсэн судалгаагаар эцэг эхчүүдийн дөнгөж 10% нь хүүхдэдээ тогтмол ном уншиж өгдөг байна. Үүнийг засч залруулах ёстой, хүүхдэд өөрийнхөө бодлыг илэрхийлэх, хэн нэгний яриаг зөв ойлгоход сургах нь хялбар бөгөөд байгалийн зүйл бөгөөд зөвхөн дараа нь түүнийг уншиж сургах болно.

Сэтгэл хөдлөлтэй харьцах

Гурав дахь, гэхдээ томьёоны чухал бүрэлдэхүүн хэсэг бол сэтгэл хөдлөл юм. Энэ бол бидний амьдралын хамгийн чухал хэсэг бөгөөд сэтгэл хөдлөлөө ойлгож, удирдах нь зорилгодоо хүрэх, ээдрээтэй асуудлуудыг шийдвэрлэх, үүсээд буй нөхцөл байдлыг зохих ёсоор үнэлэхэд тусалдаг.

Сэтгэл хөдлөлийн оюун ухаан (EQ) нь өөрийн болон бусад хүмүүсийн сэтгэл хөдлөлийг таних, бусад хүмүүсийн хүсэл эрмэлзэл, сэдлийг ойлгох чадвар, нөхцөл байдлыг ухамсартайгаар үнэлэх, түүнд зохих хариу үйлдэл үзүүлэх чадвар юм. Сэтгэл хөдлөлийн оюун ухаан хөгжсөн хүүхэд насанд хүрэгчид болон үе тэнгийнхэнтэйгээ нийтлэг хэл олоход хялбар байдаг, сурлагын амжилт сайтай, тайван, өөртөө итгэлтэй, үргэлж эерэг байдаг.

Бага насны хүүхдийг хөгжүүлэх 5 найдвартай алхам

Сургуулийн өмнөх насны хүүхдүүдийн хөгжилд тохирсон, маш энгийн, ойлгомжтой, хамгийн чухал нь таван үе шаттай ажлын төлөвлөгөө энд байна. Эдгээр үе шат бүрийг хүүхэд хялбар тоглоомын замаар туулдаг бөгөөд алхам бүр нь дараагийн алхамын бат бөх үндэс суурь болдог.

1. Анхаарал. би мэдэрч байна

Оюун ухаан гэдэг нь бүх таван мэдрэхүйг ойлгох явдал юм. Ухамсарыг хөгжүүлэхийн тулд та "Сэтгэл хөдлөлийн хайрцаг" -ыг ашиглаж болно. Ямар ч хайрцгийг аваад дотор нь тодорхой сэтгэл хөдлөлтэй төстэй зүйлсийг тавь. Жишээлбэл, хүүхэдтэйгээ хамт таван мэдрэхүйгээр баяр баясгаланг мэдрээрэй.

  1. Алсын хараа: Бид хурц дулаан нарыг харахад баяр баясгаланг мэдэрдэг.
  2. Сонсгол: хонхны дуу нь биднийг эерэг, баяр баясгалантай мэдрэмжийг төрүүлдэг.
  3. Амт: шоколад эсвэл таны дуртай зайрмагны амт нь баяр баясгалантай холбоотой байж болно.
  4. Үнэр: гүзээлзгэнэ амт.
  5. Хүрэх: Хайртай амьтныг илбэх нь бидэнд баяр баясгаланг авчирдаг.

Энэ дасгал нь таны хүүхдэд сэтгэл хөдлөлөө ялгаж, ямар мэдрэмж, мэдрэмжийг авчирдагийг ойлгоход тусална.

2. Урам зориг. Би хүсч байна

Хүүхэддээ шинэ бүх зүйлээс бүү ай, харин эсрэгээрээ үл мэдэгдэх сэтгэл хөдлөл, сэтгэгдэл рүү тэмүүлэхийг заа. Тааламжтай гэнэтийн бэлэг, шинэ газар руу гэнэтийн аялал хийж, энэ ертөнцийг эерэг талаас нь харуул. Тиймээс хүүхэд өөрийн хүслийг нээж, өөртөө зорилго тавьж сурах боломжтой болно.

Хүсэл эрмэлзэл нь хувь хүний хөгжилд маш чухал бөгөөд тухайлбал бидний хүсэл, зорилго биднийг шинэ амжилтад хүргэдэг.

3. Өөрийгөө үнэлэх. би чадна

Өөрийгөө үнэлэх, өөртөө итгэх итгэлийг бий болгохын тулд жижиг, хүрч болохуйц зорилго тавьж эхэл. Жишээлбэл, хамтдаа өрөө цэвэрлэх эсвэл дугуй унаж сурах.

Үүний зэрэгцээ хүүхдийнхээ бүх амжилт, чадварыг тэмдэглэж, хэлэхээ мартуузай. Ийм жижиг зорилтуудыг бий болгож, түүндээ хүрэх нь түүнд өөртөө итгэх итгэл, хүч чадал, чадвараа олж авахад тусална. Энэ нь дараа нь тэр илүү төвөгтэй асуудлыг шийдэхээс айхгүй гэсэн үг юм.

4. Оюун ухаан. би мэднэ

Таны алсын харааг тэлэх гайхалтай "Долоон төрлийн контент" тоглоом байна. Хамгийн гол нь та хүүхдэдээ хамгийн сонирхолтой ямар ч сэдвийг сонгож, түүнтэй хамт долоон өөр талаас нь нээж өгдөг.

Таны хүүхэд үлэг гүрвэлийн донтсон гэж бодъё:

  1. Унших: үлэг гүрвэлийн ертөнцийн тухай сонирхолтой зохицсон уран зохиолыг олоорой. Нэг цаг уншаарай.
  2. Уран зураг: хүүхэдтэйгээ хамт амьдарч байсан үлэг гүрвэлүүд эсвэл өтгөн ширэнгэн ойг зур.
  3. Загварчлал: үлэг гүрвэлийн сохор.
  4. Кинонууд: энэ сэдвээр сонирхолтой баримтат кино эсвэл хүүхэлдэйн киног үзээрэй.
  5. Театр: төсөөллөө холбож, балар эртний ертөнцийн баатруудтай дүр зургийг тоглоорой!
  6. Зурагт хуудас: үлэг гүрвэлийн нэр, зураг бүхий том зурагт хуудас бүтээх.
  7. Палеонтологийн музей: тэр алс холын цаг үеийн цар хүрээ, онцлогийг үнэлэхийн тулд тийшээ оч.

5. Өөрийгөө ухамсарлах. би хийнэ

Явцын дэвтэр хөтөлж, хүүхдийнхээ бүх амжилтыг тэнд бичихээ мартуузай.

Хүүхэддээ олж авсан мэдлэг, ур чадвараа практикт ашиглахад нь тусал. Амьдралд олж авсан ур чадвараа хэрэгжүүлэх нь түүнд хийсэн ажлын үнэ цэнэ, ашиг тусыг бүрэн дүүрэн мэдрэх боломжийг олгоно.

Хүүхдүүд маань хэр амжилттай, сэтгэл санааны хувьд эв найртай байх нь биднээс ихээхэн шалтгаална. Эцэг эхийн зорилго бол хүүхдээ хамгийн түрүүнд аз жаргалтай байлгахад сургах явдал гэдгийг санах нь маш чухал юм. Загварыг эрэлхийлэх, гайхалтай хүүхдийг бий болгох хүсэл нь туршлага бөгөөд ихэнхдээ сөрөг байдаг. Хүүхдээ зүгээр л хайрлаж, халамжилж, үнэлээрэй, тэгвэл тэр ирээдүйд хүүхдээ ч гэсэн хайрлаж, халамжилж, үнэлж чадна.

Зөвлөмж болгож буй: