Агуулгын хүснэгт:

Таныг илүү ухаалаг болгох 7 цээжлэх чадвар
Таныг илүү ухаалаг болгох 7 цээжлэх чадвар
Anonim

Сурах чадвар нь ой тогтоолт, цээжлэх үйл явцтай холбоотой хүний хамгийн чухал чадваруудын нэг юм. Питер Браун, Хенри Рөдигер, Марк МакДаниел нар "Бүхнийг сана" номондоо мэдээллийг хэрхэн зөв санах талаар ярьдаг.

Таныг илүү ухаалаг болгох 7 цээжлэх чадвар
Таныг илүү ухаалаг болгох 7 цээжлэх чадвар

1. Дурсамж: бид үүнийг санах ойноос гаргаж авдаг

Flashcards сайн ажилладаг. Эдгээр нь картанд дүрслэгдсэнтэй холбоотой мэдээллийг санах ойноос гаргаж авахад тусалдаг.

Энэ арга нь маш үр дүнтэй байдаг, учир нь эргэн санах нь тодорхой ойлголттой холбоотой мэдрэлийн замыг бэхжүүлдэг. Эргэн санах нь бас туршилтын гол цөм юм. Тийм ч учраас сургуулийн шалгалт нь зөвхөн сурагчдын мэдлэгийг үнэлэх арга төдийгүй сургалтын хэрэгсэл байх ёстой.

2. Тусгал: шинэ санааг хуучин мэдлэгтэй хослуулах

"Та шинэ өгөгдөл болон өмнө нь мэддэг зүйлсийн хоорондын уялдаа холбоог илүү сайн тайлбарлаж чадах тусам шинэ мэдээллийг илүү сайн шингээж, дараа нь санахад хялбар байх болно" гэж зохиогчид бичжээ.

Жишээлбэл, хэрэв та физикийн хичээл дээр дулаан дамжуулалтыг ойлгохыг оролдож байгаа бол энэ ойлголтыг амьдралын туршлагатай холбож үзээрэй. Жишээлбэл, аяга халуун кофе уухад гар чинь яаж дулаацдагийг санаж байгаа байх.

3. Оролцох: янз бүрийн төрлийн даалгавруудыг ээлжлэн солих

Хэрэв та нэг сэдвээс нөгөөд шилжих юм бол тухайн сэдвийг судлахад хялбар байх болно.

"Янз бүрийн даалгавар, мэдлэгийг хооронд нь холбосноор тэдгээрийг ялгах, тэдгээрийн хоорондын нийтлэг зүйлийг тодруулах чадварыг хөгжүүлдэг. Энэ нь танд шалгалтын дараа эсвэл бодит амьдрал дээр зөв шийдлийг сонгохын тулд асуудлын мөн чанарыг тодорхойлоход тусална "гэж номын зохиогчид тайлбарлав.

4. Үе: бид хариултыг хүлээхгүйгээр олдог

Хэрэв та хариултыг хэн нэгнээс сурсан гэхээсээ илүүтэй өөрөө олж мэдвэл илүү их санаж байх магадлалтай.

Суралцах тухайд хичээл эхлэхээс өмнө асуултынхаа хариултыг өөрөө хайж олохыг хичээ. Хэрэв ажлын талаар бол менежертэйгээ зөвлөлдөхөөс өмнө асуудлыг шийдэх арга замыг олохыг хичээ.

5. Тусгал: болсон явдлыг дүгнэх

Уулзалт хэрхэн өрнөсөн, төсөл хэрхэн хэрэгжиж байгааг дүгнэхэд хэдэн минут зарцуул. Та өөрөөсөө хэд хэдэн асуулт асууж болно, жишээлбэл: "Бүх зүйл төлөвлөгөөний дагуу болсон уу?", "Юуг сайжруулах вэ?"

Харвардын Бизнесийн Сургуулийн судлаачид ажлын өдрийн төгсгөлд 15 минут л ажиглалт, ажиглалтаа бичих нь бүтээмжийг 23%-иар нэмэгдүүлдэг болохыг тогтоожээ.

6. Мнемоник заль мэх: Санах мэхийг ашиглах

Бид товчилсон үг, шүлэг, зургийн тусламжтайгаар ямар нэг зүйлийг цээжлэхдээ эдгээр аргуудыг ашигладаг. Мнемоник нь өөрөө сурах хэрэгсэл биш юм. Тэд сурсан зүйлээ санахад хялбар болгох танин мэдэхүйн газрын зураг, диаграммыг бүтээхэд тусалдаг.

7. Тохируулга: бидний сул талуудыг олж мэд

Номын зохиогчид "Тохируулга гэдэг нь хуурмаг зүйлээс ангижрах, өөрийн дүгнэлтийг бодит байдалд нийцүүлэхийн тулд объектив хэрэгсэл ашиглах явдал юм" гэж бичжээ.

Энэ бол чухал зүйл, учир нь бид бүгд танин мэдэхүйн хуурмаг зүйлд автдаг. Бид ямар нэг зүйлийг ойлгож байгаа гэдэгт итгэлтэй байгаа ч үнэндээ бид ойлгохгүй эсвэл бүрэн ойлгохгүй байна. Сул талаа тодорхойлохын тулд шалгалт өгөх эсвэл хамт ажиллагсдаасаа ажлынхаа талаар санал бодлоо илэрхийлэхийг хүс.

Зөвлөмж болгож буй: