Агуулгын хүснэгт:

Цаг, мөнгөө хэмнэх багш сонгох 8 асуулт
Цаг, мөнгөө хэмнэх багш сонгох 8 асуулт
Anonim

Хэрэв багш хүүхэдтэй хичээлээ хийснийхээ дараа шалгалтанд 100 оноо авна гэж амласан бол энэ нь үнэн байх нь аргагүй юм. Avito Services-ийн хамтаар бид багш юуг баталгаажуулж, юуг болохгүйг олж мэдэв. Уулзалт хийхээсээ өмнө энэ асуултуудын жагсаалтыг уншина уу.

Цаг, мөнгөө хэмнэх багш сонгох 8 асуулт
Цаг, мөнгөө хэмнэх багш сонгох 8 асуулт

1. Багш ямар хичээл заадаг вэ?

Нэгэн зэрэг хэд хэдэн чиглэлээр нэг багш - энэ арга нь зөвхөн бага сургуульд тохиромжтой бөгөөд оюутнуудаас гүнзгий мэдлэгтэй байх шаардлагагүй. Хэрэв та хүүхдэд хичээлийн сонирхлыг бий болгож, хэрхэн сурахыг заах шаардлагатай бол энэ сонголт ажиллах болно. Гэхдээ хэрэв та тухайн сэдвийн талаархи мэдлэгийг шахах шаардлагатай бол нарийн мэргэжлийн мэргэжилтэн сонгох нь дээр. Сайн багш нь нэг чиглэлд, эсвэл дор хаяж холбогдох чиглэлээр, жишээлбэл, биологи, хими эсвэл түүх, нийгмийн ухааны чиглэлээр ажилладаг байх магадлалтай. Таны хүүхэд англи хэлээр физик, уран зохиолын аль алинд нь ухаантай болно гэж хэлвэл сургалтын чанар тийм ч өндөр биш байх магадлалтай.

Дашрамд хэлэхэд, та сургуулийн сургалтын хөтөлбөрөөр өөрийгөө хязгаарлах шаардлагагүй. Хүн бүр алсаас сурч байх үед хүүхэд шинэ хобби эзэмших хангалттай цаг хугацаатай байх болно, жишээлбэл зураг зурах эсвэл програмчлалд өөрийгөө туршиж үзэх. Мөн та багштай алсаас суралцах боломжтой.

2. Туршилтын хичээлд бүртгүүлж болох уу?

Энэ бол урьдчилсан нөхцөл юм. Нэмж дурдахад туршлагатай багш шинэ оюутныг сохроор авахыг зөвшөөрөхгүй. Багш хүүхдийг таньж мэдэх, ямар түвшинд байгаа, сурахад тааруулж чадаж байгаа эсэх, ямар хурдаар суралцах боломжтойг олж мэдэх хэрэгтэй. Оюутан мэдлэгийн хомсдолтой байж магадгүй тул энэ сэдвийг бараг эхнээс нь эзэмших шаардлагатай болно. Энэ нь эцэг эхийн хүлээж байснаас илүү олон удаа уулзах шаардлагатай болно гэсэн үг юм.

Мөн хүүхэд багштай харьцаж байгаа эсэхийг ойлгох хэрэгтэй. Зарим хүүхдүүд хатуу багш нартай хичээлээ хийхэд таатай байдаг. Бусад нь өчүүхэн ч гэсэн дарамт шахалтаас болж тэнэгтэж, маш сайн мэддэг зүйлээ мартдаг. Багшийн үүрэг бол мэдлэгт ямар ч аргаар хамаагүй, харин суралцах сонирхолтой, сэдэл өгөх явдал юм. Эхний хичээлийн дараа хүүхэдтэйгээ ярилцаж, сонирхож байгаа эсэх, багш материалыг тодорхой тайлбарласан эсэх, энэ багштай суралцах дуртай эсэх, эсвэл өөр зүйл хайх нь дээр эсэхийг асуу.

Авито танд сайн багш олоход тусална. "" хэсэгт туршлагатай багш нар болон шинэхэн багш нарын санал, зөвхөн сургуулийн сургалтын хөтөлбөрт багтсан ямар ч төсвийг багтаасан болно. Бүр компьютер график, гэрэл зураг, дуулж бүжиглэдэг багш нар бий.

Багшийн хуудастай танилцана уу. Эндээс та түүний ямар боловсрол, туршлагатай болохыг олж мэдэх бөгөөд багш нар хичээл хэрхэн зохион байгуулагдаж байгааг дуртайяа хэлж, оюутнуудын амжилтыг хуваалцах боломжтой. Эцэст нь асуулт асууж болно - ухамсартай багш тэдэнд хурдан хариулах болно.

3. Тэр ямар баталгаа өгч чадах вэ?

Энгийн дүрэм энд ажилладаг: багш бага амлах тусам сайн. Боловсрол бол баталгааны тухай ярьж болох салбар биш бөгөөд хичээлийн амжилт нь зөвхөн багшаас хамаардаггүй. Хүүхэд ч бас хийх ажил ихтэй, саваа дороос суралцаж, гэрийн даалгавраа оноодог бол туршлагатай багш ч туслах нь юу л бол. Багш нь оюутан төсөвтөө орох нь гарцаагүй, эсвэл хамгийн тохиромжтой нь хэдхэн сарын дараа англи хэлийг эзэмшинэ гэж хэлэхэд энэ нь түгшүүртэй байх ёстой. Мэргэшсэн хүн өөрийн хүч чадлаа ухаалгаар үнэлдэг бөгөөд өчигдрийн С үнэлгээг таваар амархан сугалж авна гэж батлахгүй.

Хичээлийн хүлээлт, үр нөлөө давхцахын тулд багшийн ажлын онцлогийг харгалзан үзэх шаардлагатай. Магадгүй энэ нь шалгалтанд сайн бэлдэхэд тусалдаг, гадаад хэлтэй холбоотой асуудалтай хүмүүст зориулсан дуудлагыг төгс тохируулдаг, эсвэл зөвхөн хүүхдүүдтэй төдийгүй насанд хүрэгчидтэй харьцдаг, жишээлбэл, хэлний шалгалтанд бэлтгэх эсвэл бизнесийн үгсийн санг сайжруулахад тусалдаг.

Зөвхөн ахмад нас, албан тушаал, эрдмийн зэрэгт анхаарлаа хандуулж болохгүй. Шалгалтанд 100 оноо авсан багш сурган хүмүүжүүлэгч нь олон жилийн туршлагатай, зөвхөн онолын хувьд тэнд ямар даалгавар олдгийг мэддэг багшаас дутуугүй хүүхдийг шалгалтанд бэлдэж чадна. Сургагч багшдаа зорилгынхоо талаар хэлж, түүний сурагчид ямар амжилт үзүүлсэн бэ: тэд сонгосон их дээд сургуульд элсэн орсон эсэх, олимпиадад ямар байр эзэлдэг, шалгалтанд хэдэн оноо авсан талаар тодруулаарай.

4. Багш ямар хичээлийн төлөвлөгөө санал болгодог вэ?

Багш ямар хичээлийн төлөвлөгөө санал болгож байгааг асуу
Багш ямар хичээлийн төлөвлөгөө санал болгож байгааг асуу

Туршилтын хичээлийн дараа үүнийг тодруулах нь илүү дээр бөгөөд ингэснээр багш сурагчийн мэдлэгийн түвшинг аль хэдийн мэддэг байх болно. Уулзалтын хуваарь нь таны хүүхэдтэй хийх зорилгоос хамаарна. Үүнийг хийх боломжтой гэдгийг санаарай: жишээлбэл, нэг сарын дараа шалгалтанд бэлдэх нь тийм ч бодитой биш юм. Шалгалтанд өндөр оноо өгөхийн тулд хичээлийн жилийн эхэн үеэс эсвэл бүр 10-р ангиасаа эхлэн долоо хоногт дор хаяж хоёр удаа (эсвэл илүү олон удаа) суралцах шаардлагатай болно. Үндсэндээ багш нь сурагчтай хамт сургуулийн хичээлийг бүхэлд нь давтаж, гүнзгий мэдлэгийн цоорхойг нөхөх ёстой бөгөөд зөвхөн ердийн даалгавруудыг үе үе шийдэхгүй байх ёстой.

Хэрэв ямар нэгэн том зорилго байхгүй, та хүүхдээ хичээлийн дүнгээ ахиулахыг хүсч байгаа эсвэл сургуульдаа зайны сургалтанд итгэхгүй байгаа бол долоо хоногт нэг удаа багштай уулзахад хангалттай. Тиймээс багш нь хүүхэд материалыг сайн эзэмшиж байгаа эсэхийг шалгаж, мэдлэгийг цэгцэлж, асуудал байгаа сэдвүүдийг ойлгоход тусална.

5. Багш ахиц дэвшлийг хэрхэн хянах вэ?

Мэдлэг дутмаг байдлаа нөхөхөд цаг хугацаа шаардагдах тул эхний хичээлийн дараа хүүхэд сургуулиасаа А-г чирч эхэлнэ гэж найдаж болохгүй. Хэрэв өмнөх ангидаа англи хэлний багш түүнээс юу хүсч байгааг ойлгохоо больсон бол хүссэн түвшиндээ хүрэхийн тулд дор хаяж хоёр сарын хугацаа шаардагдана.

Багштайгаа хүүхдийнхээ ахиц дэвшлийг хэрхэн хянах талаар ярилц. Жишээлбэл, энэ нь байнгын туршилт, баталгаажуулалтын ажил байж болно - тэд ахиц дэвшлийг тодорхой харуулах болно. Оюутны хэрхэн хийж байгааг үе үе ярилц: магадгүй та илүү олон удаа суралцах эсвэл хүүхэд гэрийн даалгавраа үнэнчээр хийдэг эсэхийг шалгах хэрэгтэй.

6. Хичээлийг хэрхэн зохион байгуулах вэ?

Лекц, тэмдэглэл, мэдлэг шалгах формат энд тохиромжгүй. Багш номны материалыг давтан хэлэхээс гадна тухайн оюутан тухайн мэдлэгийг эзэмшсэн эсэхийг шалгах шаардлагатай. Уйтгартай лекцүүдээс "Чи бүгдийг ойлгож байна уу?" Энэ нь бүр нойрмог болгодог, хэрэв багш хүүхэдтэй алсаас ажилладаг бол ийм хичээл нь зүгээр л цаг хугацаа, мөнгө үрдэг.

Дүрмээр бол багш нар ангиудыг хоёр хэсэгт хуваадаг. Эхлээд тэд гэрийн даалгавраа шалгаж, шинэ материалыг тайлбарлаж, дараа нь сурагчийн амьсгал авахын тулд завсарлага авсны дараа мэдлэгээ нэгтгэх дасгал хийж эхэлдэг. Оюутан өөрөө өөртөө үлддэггүй, багштай хамт ажилладаг. Жишээлбэл, хүүхэд алдааны дүн шинжилгээ хийх замаар асуудлыг шийдэж эсвэл онлайн симуляторт оролцож болно.

Өөрийн хотоор хязгаарлагдах хэрэггүй - Авитогийн туршлагатай багшийг улс орны хаанаас ч олоход хялбар байдаг. Ихэнх нь Zoom эсвэл Skype-аар алсын зайнаас хичээл заадаг тул та гэртээ тав тухтай ажиллах боломжтой. Хэрэв та багштай шууд холбогдохыг хүсвэл Avito туслах болно. Хотоо сонгоод нэг хичээлийн ойролцоо өртөгийг зааж өгвөл газрын зураг нь бүх тохиромжтой сонголтыг харуулах болно.

7. Багш ямар материал ашигладаг вэ?

Сайн багш гэдэг өөрөө 30 жилийн өмнө судалсан хэдэн сурах бичгээр хязгаарлагдахгүй. Түүний зэвсэглэлд орчин үеийн гарын авлага, интерактив материалууд - тест, танилцуулга, тэр байтугай YouTube дээрх сургалтын видео бичлэгүүд байх болно. Хэрэв багш бүх оюутнуудыг нэг төлөвлөгөөний дагуу хөөж байгаа бол энэ нь муу шинж тэмдэг юм. Хүүхдүүд мэдээллийг өөр хурдаар шингээж авдаг тул багш хичээлийн агуулгыг сурагчийн чадвар, мэдлэгт тохируулан өөрчлөх ёстой.

Хичээлийн хэлбэр нь зорилготой давхцах нь чухал юм. Жишээлбэл, та хүүхдээ бүсийн олимпиадад түрүүлэхийг хүсч байна. Сурах бичгээс стандарт асуудлыг шийдэх нь утгагүй бөгөөд олимпиадад та ийм зүйлээр хэнийг ч гайхшруулахгүй. Үүний оронд багш нь хүүхдэд шаардлагатай мэдлэгийн баазыг бүрдүүлж, тэдгээрийн шийдлийн логикийг ойлгохын тулд өнгөрсөн жилүүдийн ажлыг шийдвэрлэхэд тусална.

8. Би онлайнаар суралцах боломжтой юу?

Хотод шаардлагатай сахилга баттай багш байдаггүй. Жишээлбэл, Япон хэл гэх мэт ховор хичээлүүд эсвэл одон орон судлал гэх мэт хаа сайгүй заадаггүй хичээлүүдийн тухайд. Энэ хамаагүй, зайнаас суралцах боломжтой. Эцэг эхчүүдийн хувьд энэ нь илүү хялбар байх болно: та багш дээр очих шаардлагагүй, та хүссэн цагтаа суралцах боломжтой, зөвхөн хүүхэд хичээлээсээ чөлөө авахгүй, гэрийн даалгавраа хийх хэрэгтэй.

Нэмж дурдахад мөнгө хэмнэх нь сайн хэрэг болно: зайны хичээл нь ихэвчлэн хямд байдаг. Хэрэв та олон удаа, байнга суралцах шаардлагатай бол бүс нутгуудад багш хайж байгаарай - нийслэлд багш нараас бага үйлчилгээ авахыг хүсдэг олон зэрэглэлийн мэргэжилтнүүд байдаг.

Avito дээр бүх зүйлийг ерөнхийд нь заадаг багш нар байдаг. Жишээлбэл, энд та япон хэл дээр хүүхдээ (мөн өөрийгөө!) бүртгүүлж, лаа хийх, мөрөөдлийн баригч нэхэх мастер анги, оёдол, хатгамал урлах, уран бичлэгийн урлагтай танилцах боломжтой.

Зөвлөмж болгож буй: