Агуулгын хүснэгт:

Хүүхэддээ яагаад хөгжим зааж болохгүй гэж
Хүүхэддээ яагаад хөгжим зааж болохгүй гэж
Anonim

Таван жилийн өмнө би алх аваад төгөлдөр хуурыг хагалсан. Үнэн. Би амьдралдаа хэзээ ч ийм аз жаргалтай байгаагүй. Тэгээд би та нарт яагаад хүүхдүүдийг хөгжим тоглохыг албадаж болохгүй гэж хэлмээр байна.

Хүүхэддээ яагаад хөгжим зааж болохгүй гэж
Хүүхэддээ яагаад хөгжим зааж болохгүй гэж

Хөгжмийн сургуулиуд нь бүжгийн дугуйлан эсвэл урлагийн сургуулиудын адил эцэг эхчүүдийн дунд үл ойлгогдох дуртай байдаг. Бүжгийн ашиг тусыг одоо ч олж болно (эцсийн эцэст биеийн тамирын дасгал), гэхдээ зураг зурах, хөгжим тоглоход бэрхшээлтэй байдаг.

Нэгэн цагт хөгжмийн зэмсэг тоглож, цомогт ноорог зурах чадвар нь "зохистой нийгэмд" хүрэх гарц байсан. Тэр цагаас хойш хүүхдэд хийл, тромбон тоглохыг зааж сургах нь хүмүүжлийн гайхалтай арга гэдэгт хүмүүс итгэлтэй байгаа бололтой.

Энэ хандлагыг эргэн харах цаг болжээ.

Гол асуулт бол яагаад

Эцэг эхчүүд хөгжмийн сургууль нь сонсгол, дуу хоолойг хөгжүүлэхэд тусална гэж боддог тул та хүүхдээ ангид оруулах хэрэгтэй. Зогс.

Эхний асуулт: Та байхгүй зүйлийг хөгжүүлэх хэрэгтэй гэдэгт итгэлтэй байна уу?

Хөгжмийн чих, хэмнэлийн мэдрэмж - энэ бүгдийг цаг хугацааны явцад олж авдаг, гэхдээ хэрэв хүүхэд ийм хүсэл эрмэлзэлгүй байсан бол түүнээс агуу хөгжимчин гарч ирэхгүй. Моцарт нялх байхаасаа л тоглохыг сургасан байж магадгүй. Гэвч тэр цагаас хойш маш олон хүн хэнийг ч шоолж, Моцарт ганцаараа байсан бөгөөд үлдсэн.

Хүүхдээ шалгалтанд оруулаарай, хичээл хийх нь утга учиртай эсэхийг багш нарт хэлээрэй. Зарим багш нар хичээлийн мөнгө өгчихвөл ямар ухаантай хүүхэд вэ гэж хэлэхийн тулд булшинд дүүрэхэд бэлэн байдаг гэдгийг санаарай. Тиймээс таны хүүхдийг санхүүгийн хувьд сонирхдоггүй зөвлөхийг сонго.

Хоёр дахь асуулт: таны хүүхдэд сонсгол, дуу хоолой яагаад хэрэгтэй вэ?

Хөгжмийн сургуулийн тайлангийн концертоос гадна хүүхэд хаана дуулах талаар бодоорой. За, шоунд оролцож, Eurovision-ийн ялагч болно гэж бодъё (хэдийгээр энэ нь эргэлзээтэй амжилт юм). Тэр хаана Францын эвэр тоглох вэ?

Хэчнээн олон хүн хөгжмийн сургууль төгссөн ч караокегийн од болж чадаагүй бол. Тэдний тааз нь "Нохойн вальс", гурван хулгайч аккорд тоглох, хэрэв тэд зэмсгийг харвал.

Үүний тулд хэдэн жилийн турш өдөр бүр биеийн байдал, алсын хараагаа сүйтгэх шаардлагатай байсан уу? Ноцтой юу?

Тийм ч олон хөгжимчин эрэлт хэрэгцээтэй байдаггүй, тэдний амьдрал тийм ч хялбар биш юм. Хүүхдийг хөгжимд татдаг - хөгжмийн бүлгүүдэд ямар нэгэн байдлаар хэрэг болох хэрэгслийг сонго (тэд сайн бөмбөрчин, хурцадмал байдал гэх мэт).

Хүүхдээ хөгжмийн сургуульд аваачих 4 үнэмшилгүй шалтгаан

Заримдаа эцэг эхчүүд хүүхдээ хөгжмийн сургуульд яагаад сургаж байгааг нь ойлгохгүйгээр явуулдаг. Мөн тэд үүний гайхалтай тайлбарыг ч олдог.

1. Хүүхэд хөгжмийн амтыг хөгжүүлэх хэрэгтэй

Энэ нь зайлшгүй шаардлагатай, гэхдээ үүний тулд ямар нэгэн зүйл дээр тоглох шаардлагагүй. Гоо зүйн боловсрол олгохын тулд хөгжим сонсох нь хангалттай.

Хөгжмийн сургууль нь хөгжим тоглохоос өөр аргагүй хүмүүст зориулагдсан юм. Хэрэв та хүсвэл дуудаж байна. Амт нь үүнтэй ямар ч хамаагүй.

2. Танд ямар нэгэн хэрэгсэл бий юу

Хуучны төгөлдөр хуур, баян хууртай гээд л хүүхдээ хөгжмийн сургуульд хүргэж болохгүй. Хэн нэгэн нь олон жилийн турш "Залгих", "Цахлай"-тай байсан бөгөөд тэд долоо хоногт нэг удаа тоосыг нь сайтар арчиж байдаг. Тэднийг зарах боломжгүй, учир нь тэд хэнд ч хэрэггүй, тэдгээр нь агуу их мастеруудын бүтээл биш юм. Үүнийг хаях нь харамсалтай: энд Юлия, Петя нар өсч томрох болно, тэд суралцах болно. Мэдээжийн хэрэг Юлия, Петя нар асуугаагүй.

Хогоо хаях сэтгэл байхгүй учраас хүүхдүүдээ битгий шоолоорой.

3. Та зөв эцэг эх байх ёстой

Хөгжмийн сургууль нь "зөв" бүх талын хөгжлийн шинж тэмдэг гэж тооцогддог.

Энэ хандлага аль хэдийн нэлээд ядаргаатай болсон: хэрэв та хүүхдээ хөгжмийн сургуульд, бүжигт, дараа нь англи хэл рүү аваачиж, зурахгүй бол та муу эцэг эх, залхуу байна.

Жинхэнэ эцэг эх өөрөө маш их зүйлийг хэлж чаддаг, хүүхдийг багшид шахдаггүй гэдгийг хичээнгүйлэн үл тоомсорлодог. Сайн эцэг эх нь хүүхдийнхээ хүслийг сонсдог болохоос эрт хөгжлийн тухай олон нийтийн хов живийг биш харин хичээнгүйлэн хийдэг.

4. Та хөгжмийн сургуульд орохыг мөрөөддөг байсан

Энэ бол аль хэдийн улиг болсон зүйл бөгөөд хүн бүр үүнийг мэддэг тул товчхондоо: хэрэв та ямар нэг зүйлийн талаар мөрөөдөж байсан ч хамтдаа өсөөгүй бол хүүхдийг зохиомол амьдралаар амьдрахыг албадах хэрэггүй. Үгүй бол таны хүүхэд бас мөрөөддөг, гэхдээ дэмий хоосон: мөрөөдлөө биелүүлэх цаг байхгүй, хөгжим хүлээж байна.

Хүүхдийг хөгжмийн сургуульд авчрах цорын ганц шалтгаан бий - тэр өөрөө үүнийг хүссэн.

Хэрэв та хичээлээ үргэлжлүүлэхийг шаардах юм бол яах вэ

Энэ нь бас иймэрхүү тохиолддог: хүүхэд хөгжим сонирхдог байсан ч дараа нь сургуулиа орхихоор шийджээ. Энэ нь гайхах зүйл биш юм: хөгжмийн сургуулиуд цөөхөн хүн сонирхдог сонгодог хөгжмөөр хүүхдүүдийг хүчирхийлдэг (зүгээр л онигоо байцгаая). Энэ нь техникийг хөгжүүлэхэд зайлшгүй шаардлагатай боловч багш нар хөгжмийн сургуулийн дөрөвдүгээр ангид зориулсан "Хаан ширээний тоглоом"-ын үндсэн сэдвийг тааруулж чаддаггүй. Гитарчид наад зах нь интернетэд бөглөрсөн табуудтай байдаг. Үлдсэнд нь ч энэ байхгүй.

Хэрвээ хүүхэд хүсэл тэмүүллээсээ болж хөгжмийн сургуулиа орхих гэж байгаа бол заримдаа тууштай байх хэрэгтэй гэж би маргахгүй, гэхдээ тэр авьяастай. Заримдаа та хичээлүүд яагаад уйтгартай байгааг олж мэдээд урагшлахад туслах хэрэгтэй: багшийг солих, репертуараа өөрчлөх.

Гэхдээ асуудал нь тоглох хүсэлгүй байгаа бол түлхэх шаардлагагүй болно. Та хүүхдээ сургаж, "бүх талын хөгжлийг хангасан" гэсэн хайрцагт тэмдэг тавьж болно. Зөвхөн таны хүүхэд л түүнтэй хамт амьдрах болно.

Хэрвээ хүүхэд сурахыг хүсч байвал түүнийг албадах шаардлагагүй. Хэрэв та түүнийг багаж руу хүчээр хүргэх шаардлагатай бол хамгийн тааламжгүй үр дагавар таныг хүлээж байна.

  • Хүүхэд хөгжимд дургүй болно. Чи гараас нь хайрлаж болохгүй. Хэрэв та хүүхдийг хөгжим тоглохыг албадвал тэр сургуулиа төгсөөд түүнд заасан бүх зүйлийг баяртайгаар мартах болно.
  • Хүүхэд тань руу өс хонзонтой байх болно. Эцэг эхийн дарангуйлал бол итгэлцлийг бий болгох ганхмал суурь юм.
  • Хүүхэд цогцолбороор дүүрэх болно. Тэрээр хөгжмийн зэмсэг, үзүүлбэрээс айж, өөрийгөө үнэлэх үнэлэмжийг бууруулж, мэдрэлийн эмгэг, ерөнхийдөө хэт хариуцлагатай, мэдрэмтгий хүмүүст өөрийн бизнесээс өөр зүйл хийх үед гарч ирдэг сэтгэлзүйн олон асуудалд өртөх болно. Энэ бол хэцүү тохиолдол боловч бас тохиолддог.
  • Хүүхэд цаг хугацаа алдах болно … Хэрэв тэр тогтвортой сэтгэхүйтэй, ийм жижиг зүйлд хөгжмийн сургууль шиг гүн ухааны тайван байдлаар хандахаа мэддэг бол энэ нь хэмнэлттэй сонголт юм.

Урлагийн сургуулийн талаар ойролцоогоор ижил зүйлийг хэлж болно. Хэрвээ хүүхэд дизайнер эсвэл архитектор болвол хэн нэгний зурах ур чадвар хэрэгтэй болно. Дүрмээр бол будахыг хүсдэг хүүхдүүдийг зогсоох боломжгүй байдаг. Гэвч хэрэв хүүхэд дараагийн натюрмортыг гунигтайгаар хуулбарлахын тулд хичээлдээ чирэгдэл учруулдаг бол эдгээр хүчин чармайлтын үр дүн "Петинагийн бүтээл"-ийн аавд тоос цуглуулах болно. Хэдийгээр энэ хугацааг илүү ашигтай зүйлд зарцуулж болох байсан.

Хэрвээ хүүхэд юу ч сонирхохгүй байвал спортоор хичээллээрэй. Орчин үеийн сургуулийн хүүхдүүдэд гоо зүйн боловсролоос илүү хөдөлгөөн хэрэгтэй.

Хөгжим, урлагийн боловсрол бол хүн болгонд, хүн болгонд явах зам биш. Сонирхолгүй бизнесээ цаг тухайд нь орхиж, сургуулиа төгсөөд төгсөхийг мөрөөдөж байснаас ядаж ашиг тусаа өгөх тэр дугуйлангаа олж авсан нь дээр.

Зөвлөмж болгож буй: