Хөдөлмөр хичээлээр хормогч, сандал хийхийн оронд сурах 8 зүйл

2024 Зохиолч: Malcolm Clapton | [email protected]. Хамгийн сүүлд өөрчлөгдсөн: 2023-12-17 04:05

Хүн бүрт хэрэгтэй илүү хамааралтай ур чадварууд байдаг.

Хөдөлмөрийн дадал зуршилд юу нь буруу байна

Янз бүрийн сургуулиудад хөдөлмөрийн хичээлүүд эсвэл шинэ аргаар технологиудыг өөр өөрөөр зохион байгуулдаг. Гэсэн хэдий ч бидний ихэнх нь тэд ижил төстэй байсан. Хөвгүүд мужаан, мужааны ажил эрхэлдэг байсан бол охид нь хормогч, унтлагын хувцас, даашинз оёдог байв. Бүгд л завгүй, бүтээлч зүйлд завгүй байгаа юм шиг санагддаг. Гэхдээ эдгээр хичээлүүдийг нэлээд утгагүй болгодог хэд хэдэн нюансууд байдаг.

Эдгээр чадварууд нь амьдралд ямар ч тохиолдолд хэрэг болохгүй

Бодоод үзье. Хувцасны даашинз оёх, энгийн тавилга хийх чадвар гэнэт хэрэг болох тохиолдол байдаггүй. Энэ ямар нөхцөл байдал байж болох вэ?

Үгүй ээ, ийм зүйл болохгүй. Хэрэв байшинд хормогчны хурц дутагдал байгаа бол жирийн эмэгтэй хүн оёх гэж яарахгүй. Хэрэв ямар нэгэн зүйл худалдаж авах нь зах зээл дээр хоёр товшилтоор л хэрэг болдог бол. Хормогч оёхын тулд та даавуу, утас, оёдлын машин худалдаж авах хэрэгтэй. Дашрамд хэлэхэд сандал нь агаар, сайн санаагаар хийгдсэнгүй: танд материал, багаж хэрэгсэл хэрэгтэй болно.

Тиймээс эдгээр ур чадвар нь ирээдүйд оёдол эсвэл мужааны ажил хийхээр төлөвлөж буй хүмүүст л хэрэг болно.

Ур чадварыг гэртээ дадлагажуулах боломжгүй

Аливаа зүйлийг сурахын тулд дадлага хийх хэрэгтэй. Жишээлбэл, 101 шулуун болохоос өмнө 100 мөр гарга. Эсвэл 50 банзыг төгс, зангилаагүй болтол нь засаарай. Гэхдээ оёдлын машин, мужааны хэрэгсэл нь байшин бүрт байдаггүй, ялангуяа орон сууц бүрт байдаггүй. Энэ нь ерөнхийдөө эдгээр чадварууд нь амьдралд бага ашиг тустай гэдгийг дахин нотолж байна.

Сургуулийн сургалтын хөтөлбөр нь хил хязгаарыг тогтоодог

Юуны өмнө хүйс, гэхдээ зөвхөн биш. Гэхдээ хэрэв хүүхдүүд долоо хоногт хоёр цаг ашиггүй хөдөлмөр эрхэлдэг бол энэ нь тэдэнд туршиж үзэх сайхан боломж биш гэж үү? Наад зах нь - аль хэдийн байгаа тоног төхөөрөмжийн нөхцөлд хүн бүр сандал оёж, цохиж болно. Эцсийн эцэст эрэгтэйчүүд ямар нэг зүйлийг засах шаардлагагүй, эмэгтэйчүүд сандал дээр суудаггүй гэж бодож магадгүй юм.

Хөдөлмөрийн хичээл дээр юу хийх ёстой вэ

1. Үндсэн хоол хийх

Итгэмээргүй, гэхдээ үнэн: хүн бүр иддэг. Энэ нь хүн бүр хоол хийж сурах ёстой гэсэн үг юм. Түүнээс гадна Мишелин нарийн төвөгтэй хоол хийх шаардлагагүй.

Эхнээс нь суралцах нь "Эдгээр бол үндсэн зүйлүүд" гэх мэт онигоогүйгээр, эхнээс нь суралцах ёстой. Сайхан мах сонгож, шөл хийхээ мэддэг хүн байдаггүй. Эсвэл будаа хэрхэн яаж хоол хийх вэ, ингэснээр энэ нь хэвийн тууштай болж хувирна. Эсвэл котлетыг халуун тосонд хийж, нойтон гараар хийсэн нь дээр. Эцэст нь хэлэхэд, гурван жорын хоёрт байдаг нууцлаг "хийх хүртэл", "амтлах хүртэл" гэсэн утгыг хүн бүр мэддэггүй.

2. Анхны оёдлын ур чадварыг дадлагажуулах

Хормогч оёх чадвар нь ашиггүй байж магадгүй юм. Гэхдээ илүү энгийн ур чадвар - яаж. Жишээлбэл, сул оёдолтой юу хийх вэ (хэрэв та шинэ юм шиг харагдахын тулд гараар оёх машиныг дуурайж болно). Товчлуурыг яаж оёх, цахилгаан товчийг солих, халаасны нүхийг засах. Та өөрөө үүнийг даван туулж чадахгүй гэдгийг цаг тухайд нь яаж ойлгох вэ, студид байгаа зүйлийг авах нь дээр.

Энэ бол үнэхээр хэрэгтэй мэдлэг юм. Эцсийн эцэст, та зарчмын хувьд засвар хийдэггүй ч шинийг худалдаж авсан ч заримдаа оймс оёх хэрэгтэй болдог - учир нь энэ бол сүүлчийн хос тул та ямар нэгэн байдлаар дэлгүүрт очих хэрэгтэй болно.

3. Замын хөдөлгөөний дүрэмд суралцах

Зарим сургуульд жолооны онолыг ахлах ангид заадаг. Заримдаа төгсөгчид шалгалтанд ч очдог бөгөөд тэдэнд 18 настайдаа зөвхөн замын цагдаад дадлага хийж, лиценз авах боломжийг олгодог баримт бичгийг өгдөг.

Сургуулийн бүх хүүхдүүдэд ядаж замын хөдөлгөөний дүрмийг (цахилгаан скутер дээр суухаас өмнө) танилцуулах нь сайхан байх болно. Замын хөдөлгөөний дүрмийг явган зорчигч, дугуйчин, жолооч нар бүгд мэддэг байх ёстой. Ихэнх тохиолдолд энэ нь харилцаа холбоог ихээхэн хялбарчилж, амьдралыг илүү хялбар, аюулгүй болгоно. Сурсан дүрмээ дагах гэсэн ганц л зүйл үлдэнэ.

4. Сантехникийн энгийн ажил

Амьдрал биднийг үүнд бэлтгээгүй гэж хожим хэлэхгүйн тулд. Тохиолдлууд өөр өөр байдаг. Жишээлбэл, бөгж угаалтуур руу унасан тул сифоныг задлах хэрэгтэй. Шүршүүрийн толгой нь эвдэрсэн тул солих шаардлагатай.

Үнэн хэрэгтээ энэ бүхэн маш энгийн зүйл юм. Гэхдээ дахин: хэн ч ийм чадвартай төрдөггүй. Хаа сайгүй ус асгарч, гэр бүлийн үнэт эдлэл бохирын хоолой руу урсах нөхцөл байдалтай тулгарахаасаа өмнө боловсролын орчинд дор хаяж нэг удаа ийм зүйл хийх нь зүйтэй болов уу.

5. Цахилгаанчинтай ажиллах

Дахин анхдагч түвшинд. Очлуурын залгуур эсвэл наалттай унтраалгатай юу хийх, залгуурыг хэрхэн солих, хэрхэн аюулгүй байлгах талаар ойлгоорой. Ерөнхийдөө чийдэнгийн төрлүүдийг удирдаж, зөвийг нь сонгох нь аль хэдийн сайн зүйл юм.

6. Орон сууц, нийтийн үйлчилгээний төлбөр

Эдгээр бүх нарийн ширийн зүйлд - ямар баримт бичигт юу заасан, юуг авч үзэх, юунд, яаж төлөхийг насанд хүрсэн хүн бүр ойлгодоггүй. Магадгүй хэн ч түүнд энэ тухай хэлээгүй юм болов уу? (Гэхдээ Lifehacker бүгдэд тайлбарлав.)

Санхүүгийн болон хууль эрх зүйн мэдлэгийн бусад асуудлуудыг энд нэмж болно. Энэ нь үргэлж хэрэг болно.

7. Ахуйн гэмтлийн анхны тусламж

Үүнийг OBZH хичээл дээр зааж өгч болох байсан - эцэст нь таны хажууд байгаа хэн нэгэн аяга буцалж буй усыг тогших магадлал нь цөмийн бөмбөг дэлбэрсэнтэй харьцуулахад өндөр байдаг. Гэхдээ ерөнхийдөө энэ тухай хаана ярих нь тийм ч чухал биш юм.

Анхны тусламж бол домог зүйгээр баялаг газар юм. Олон хүмүүс хаа нэгтээ сонссон бөгөөд эпилепсийн уналтанд орсон хүн амандаа халбага хийх (үгүй, тэд шүдээ няцалж болно), түлэгдэлтийг цөцгий тосоор тослох (үгүй, энэ нь эдгэрэлтийг удаашруулна) гэдэгт бүрэн итгэлтэй байдаг. мөн нянгийн үржлийн газар болдог), осол - яаралтай машинаас гаргаж ав (хэрэв дэлбэрэх бодит аюул байхгүй бол эмч нар ирэх хүртэл түүнд хүрэхгүй байх нь дээр, эс тэгвээс гэмтэл нь хүндэрч болзошгүй). Тиймээс дамми дээр сургалт явуулдаг боловсролын хөтөлбөр нь олон хүний амийг аварч магадгүй юм.

8. Хэрэгсэл ашиглах

Эрт дээр үед (өөрөөр хэлбэл 30 жилийн өмнө) хүүхдүүд эцэг эхээ ажигласнаар өдөр тутмын янз бүрийн ур чадварыг эзэмшсэн. Үүний дагуу, хэрэв насанд хүрсэн хүн хүүхдийн өмнө гараараа маш их зүйлийг хийж, түүнд татагдсан бол наад зах нь тэр багажийг ойлгож эхэлдэг. Эсвэл тэдний сонирхлыг үүрд алдсан - энэ нь эцэг эхийн сурган хүмүүжүүлэх чадвараас хамаарна.

Одоо гараараа ямар нэгэн зүйл хийх хэрэгцээ тийм ч их биш байна. Та шинийг худалдаж авах боломжгүй тул эвдэрсэн зүйлийг наалдамхай тууз, залбирлаар ажиллуулах шаардлагагүй болсон. Та зүгээр л сольж болно. Хэрэв засвар хийх шаардлагатай бол мэргэжилтэнд даатгах нь үргэлж хялбар байдаг. Эцсийн эцэст тэр үүнийг сая удаа хийсэн тул тэр ажлыг хурдан бөгөөд үр дүнтэй хийх болно.

Гэхдээ багаж хэрэгслийг байнга ашиглах шаардлагагүй байдаг нь та тэдгээрийг гартаа барьж байх шаардлагагүй гэсэн үг биш юм. Тиймээс хөдөлмөрийн хичээл дээр энгийн орон сууцанд хэрэг болох халив, өрөм болон бусад хэрэгслийг хэрхэн яаж зохицуулахыг ойлгох нь хүн бүрд таатай байх болно. Тэдний дунд ямар ч онгоц, дугуй байхгүй байх магадлалтай.