Өөрт ашигтайгаар видео тоглоом тоглох 9 шалтгаан

2024 Зохиолч: Malcolm Clapton | [email protected]. Хамгийн сүүлд өөрчлөгдсөн: 2023-12-17 04:05

Видео тоглоомын ард муу зам байдаг. Тэднийг ихэвчлэн инерцийг бий болгож, биднийг түрэмгий, тарган болгодог утгагүй зугаа цэнгэл гэж нэрлэдэг. Үнэхээр тийм үү? Үгүй

Зөвхөн залхуу хүмүүс тоглоомчдын бүдүүн талыг шоолж, улаан нүдээрээ видео тоглоомын хор хөнөөлийн талаар хэлдэггүй. Энэ нь бүхэлдээ шударга биш бөгөөд үргэлж объектив биш юм. Тэнцвэрийг сэргээж, шударга шинжлэх ухаан тоглоом тоглоход юу хэрэгтэй болохыг олж мэдье.

Буудлагын спорт сонирхогчид илүү хурдан зөв шийдвэр гаргадаг

Рочестерийн их сургуулийн судлаачид хэд хэдэн судалгаа хийж, видео тоглоом нь тоглоомчдын эргэн тойронд болж буй үйл явдлыг мэдрэх мэдрэмжийг нэмэгдүүлдэг гэсэн дүгнэлтэд хүрсэн байна. Мөн энэ нь зөвхөн виртуал ертөнцөөр хязгаарлагдахгүй. Энэ нь олон үйлдэл хийх, жижиг текст унших, олны дунд байгаа хүмүүсийг таних, хотоор нүүх гэх мэт өдөр тутмын амьдралд хэрэг болох өргөн хүрээний ерөнхий ур чадварыг сайжруулдаг.

Оролцогчдын нэг нь видео зугаа цэнгэлийн ертөнцөөс хол 18-25 насны хэдэн арван хүн оролцов. Эрдэмтэд тэднийг хоёр бүлэгт хувааж, тус бүр нь 50 цаг тоглох ёстой байв. Зарим нь мэргэн бууч тоглож байхад зарим нь гэр бүлийн симулятор тоглодог байв. Үүний дараа субъектууд шийдвэр гаргах хурдыг тодорхойлох хэд хэдэн тусгай шалгалтыг давсан. Эхний бүлэг нь даалгаврыг хоёр дахь хэсгээс 25% илүү хурдан гүйцэтгэж, нарийвчлалыг алдагдуулахгүй байв.

Зохиогчид энэ үзэгдлийн мөн чанарыг тодруулсан. Хүмүүс толгойдоо байнга тооцоолж байдаг магадлалдаа тулгуурлан шийдвэр гаргадаг. Тархи нь харааны болон сонсголын мэдээллийн хэсгүүдийг хуримтлуулж, эцэст нь тэдгээрээс хангалттай зураг цуглуулдаг бөгөөд энэ нь үнэн зөв шийдэл гэж үздэг. Буудлагын хөгжөөн дэмжигчид харааны болон сонсголын анализаторууд нь илүү үр дүнтэй байсан тул шаардлагатай босгонд илүү хурдан хүрсэн.

Тоглогчид мөрөөдлөө илүү сайн хянаж чаддаг

Канадын Грант МакЭван их сургуулийн нэрт сэтгэл судлаач Жэйн Гакенбах бол мөрөөдөлтэй видео тоглоом, учир нь хоёулаа өөр бодит байдлыг төлөөлдөг. Хэдийгээр мөрөөдөл нь хүний оюун ухаанд биологийн хувьд үүсч, видео тоглоомууд технологийн хувьд компьютер, тоглоомын консолын тусламжтайгаар бий болдог ч параллель байдал нь хамааралтай хэвээр байна.

Жэйн судалгаандаа үндэслэн тоглоомчдын хувьд тунгалаг зүүд зүүдлэх гэх мэт ер бусын үзэгдэлтэй тулгарах магадлал өндөр байдаг гэж мэдэгджээ. Энэ төлөв байдалд хүн мөрөөдөж байгаагаа ойлгож, түүний агуулгыг тодорхой хэмжээгээр хянаж чаддаг. Эрдэмтэд үүнийг виртуал бодит байдалд тоглогчдын олж авсан туршлагатай шууд холбодог.

Жэйн сэдвийг боловсруулж, өдөр тутмын амьдралын аюул заналхийлсэн нөхцөл байдлыг дуурайдаг зүүд зүүдэлдэг алдартай онолыг тайлбарлав. Хар дарсан зүүд нь бие махбодийг аюулгүй орчинд хамгаалах чадвараа сайжруулахад тусалдаг бөгөөд ингэснээр шаардлагатай үед үүнийг бодит амьдрал дээр ашиглаж болно. Гакенбах 35 эрэгтэй, 63 эмэгтэйн мөрөөдлийн тайланг судалж үзээд тоглоомчид зүүдэндээ ирж буй аюулыг илүү амархан мэдэрч, заримдаа нөхцөл байдлыг эргүүлж, аюулын эх үүсвэртэй тулалддаг болохыг олж мэдэв. Өөрөөр хэлбэл, тэд хар дарсан зүүдний сценарийг хөгжилтэй дайралт болгон хувиргасан.

Тоглоом хүмүүсийг илүү ухаалаг, эелдэг болгодог

Стратегийн тоглоомууд нь бодит амьдрал дээр тоглогчдын хүн чанар, зан үйлийн сэтгэлгээнд нөлөөлдөг. Тиймээс Массачусетсийн Технологийн Их Сургуулийн ажилтнууд ахлах ангийн сурагчдад зориулсан боловсролын тоглоом болох Quandary-г бүтээсэн бөгөөд энэ нь хүүхдийн ёс зүйн хөгжлийн үндсэн асуултыг бий болгодог.

Тоглоомын явцад та сансрын колониудыг удирдаж, дэлхийгээс таслагдсан суурьшсан хүмүүсийн хоорондох маргааныг шийддэг. Таны зорилго бол мөргөлдөөнд оролцогч бүх талуудтай ярилцах замаар маргааны нарийн ширийнийг ойлгох явдал юм. Та субьектив үзэл бодлоос баримтыг салгаж, нийтлэг үндэслэлийг олж, нөхцөл байдлаас гарах арга замыг санал болгох хэрэгтэй. Түүгээр ч барахгүй тоглоомонд зөв, буруу шийдвэр гэж байдаггүй. Тал бүр өөрийн гэсэн үнэний хэсэгтэй бөгөөд та суурьшсан хүн бүрийн байр суурийг ойлгох ёстой.

Эрдэмтэд тэдний тоглоомыг хэтэрхий номлол биш, хэтэрхий ноцтой биш гэж тодорхойлдог. Ийм тоглоом нь хүмүүсийн ертөнцийн талаарх ойлголтыг заавал сайжруулна гэж тэд боддоггүй, харин бодит нөхцөл байдалд бодитой үнэлгээ өгөх талаар бодоход хүргэдэг гэж тэд итгэдэг.

Видео тоглоом нь алсын харааг сайжруулдаг

Өндөр хурдны анхны тоглоомууд нь тоглогчийн алсын харааг сайжруулдаг. Саарал өнгөний жижиг ялгааг таних чадварыг сургах боломжгүй гэж өмнө нь үздэг байсан. Гэхдээ Дафне Бавелиер өөрөөр хэлж байна. Профессор шуналтай тоглоомчид ялгаатай байдлын нарийн ялгааг сонгохдоо 58% илүү байдгийг тогтоожээ. Ихэнхдээ энэ нөлөөг нүдний шил эсвэл нүдний мэс засал хийх замаар хийдэг.

Түргэн тоглоомууд нь хүний харааны системийн бүрэн хүчийг ашиглаж, тархи шинэ нөхцөлд дасан зохицож, ур чадвар нь дэлгэцийн гаднах амьдралд шилждэг. Түүнээс гадна эерэг нөлөө нь "зангиа" -аас хойш хоёр жилийн дараа ч үргэлжилдэг. Дафне видео тоглоомууд нь харааны дүрсийг тархинд дамжуулах чадвар муутай байдаг амблиопи өвчнийг эмчлэхэд тустай гэж үздэг.

Видео тоглоом нь танин мэдэхүйн чадварыг сайжруулдаг

Тоглоом нь ахмад настнуудын суларсан сэтгэцийн чадварыг сэргээж чаддаг. Үүнийг Калифорнийн их сургуулийн ханан дотор хийсэн үр дүн нотолж байна. Адам Газзалей тэргүүтэй хэсэг мэдрэл судлаачид NeuroRacer тоглоомыг бүтээжээ. Энэ нь тоглогч зүүн гараараа машин жолоодож, баруун гараараа замын тэмдэг тэмдэглэгээнд хариу үйлдэл үзүүлдэг (эсвэл үл тоомсорлодог) энгийн мэт санагддаг аркад уралдааны тоглоом юм.

60-85 насны хэсэг хүмүүс зургаан сарын турш сард 12 цаг тоглодог байсан. Үүний дараа эрдэмтэд судалгаанд хамрагдагсдын хэд хэдэн сэтгэцийн чадварыг туршиж үзсэн.

Сургалт дэмий хоосон байсангүй: сайн дурын тоглогчид хэд хэдэн ажлыг нэгэн зэрэг даван туулахдаа илүү сайн байсан. Энэ бол нэлээд логик юм. Ахмад хүмүүс мэдээллийг илүү сайн санаж, анхаарлаа төвлөрүүлж эхэлсэн нь илүү гэнэтийн зүйл байв. Түүгээр ч зогсохгүй туршилт дууссаны дараа үр нөлөө нь хэдэн сарын турш үргэлжилсэн.

Электроэнцефалограммын дүгнэлт, уншилтыг дэмжих. Дасгал хийх явцад хүмүүсийн тархинд анхаарал төвлөрөхтэй холбоотой бага давтамжийн тета долгионы хүч нэмэгддэг. Доктор Газзали өндөр настнуудын урд талын тархины үйл ажиллагаа нь залуу хүмүүсийн урд талын тархины үйл ажиллагаатай төстэй болсон гэж тэмдэглэв.

Тоглоом нь мэргэжлийн ур чадварыг сайжруулдаг

Лапароскоп нь 5-10 мм-ийн диаметртэй жижиг нүхээр хэвлийн хөндийн эрхтнүүдийг оношлох, мэс заслын үйл ажиллагаа явуулах зориулалттай нарийн төвөгтэй эмнэлгийн хэрэгсэл юм. Манипуляцийн нарийн төвөгтэй байдал, цаг хугацааны хязгаарлалтыг харгалзан лапароскопи хийх мэргэшсэн боловсон хүчнийг бэлтгэх нь маш хариуцлагатай бөгөөд өртөг өндөртэй ажил болдог.

Ромын Ла Сапиенцагийн их сургуулийн хэсэг эмч нар нэгэн сонирхолтой судалгаа хийж, энгийн гэрийн консол нь хуйхын мастеруудад сайн симулятор байж болохыг олж мэдэв.

Ерөнхий, судас, дурангийн мэс заслын чиглэлээр төгсөгч 42 оюутан дурангийн симулятор дээр урьдчилсан туршилт хийж, дараа нь санамсаргүй байдлаар хоёр багт хуваарилагдсан. Дараагийн дөрвөн долоо хоногт суралцагчдын тал хувь нь Nintendo Wii дээр энгийн тоглоом тоглосон. Ижил төстэй шалгалтын хоёр дахь хуралдаан нь бүх оролцогчид ур чадвараа дээшлүүлсэн болохыг харуулсан. Гэсэн хэдий ч тоглогчид шалгасан 16 үзүүлэлтийн 13-д нь илүү сайн оноо авсан.

Эрдэмтэд видео тоглоомын консол нь залуу мэргэжилтнүүдийг сургахад хэрэгтэй, хямд, зугаатай арга байж болно гэж дүгнэжээ. Мэдээжийн хэрэг, стандарт симулятор дээр суурилсан мэс заслын боловсрол, бодит үйл ажиллагаанаас гадна.

Тоглоом нь хүүхдүүдэд уншиж сурахад тусалдаг

Хүүхдүүдийн 10 орчим хувь нь үг хэллэгийг зөв ба/эсвэл чөлөөтэй таних, унших, бичих чадвар муутай байдаг мэдрэлийн эмгэг болох дислекси өвчнөөр өвчилдөг. Дислекси өвчнийг эмчлэх уламжлалт эмчилгээ нь урт бөгөөд хөдөлмөр их шаарддаг процесс тул эрдэмтэд өөр хувилбар хайж байна. Жишээлбэл, Падуагийн их сургуулийн Италийн эмч нар эмчилгээ хийдэг.

Эрдэмтэд өдөрт 80 минутын турш тогтмол болон өндөр хурдтай тоглоом тоглохын өмнө болон дараа нь хоёр бүлгийн дислекси хүүхдүүдийн унших болон анхаарал хандуулах чадварыг шалгасан байна. Тэд тоглоомын видео тоглоомууд нь нэг жилээс илүү энгийн сурахад нарийвчлалыг алдагдуулахгүйгээр унших хурдыг сайжруулж, нэг жилийн нарийн мэргэжлийн эмчилгээтэй адил үр дүнд хүрсэн болохыг олж мэдэв.

Видео тоглоомууд нь сургуулийн өмнөх насны хүүхдүүдэд моторт ур чадварыг сайжруулдаг

Австралийн эрдэмтдийн хийсэн жижиг судалгаагаар интерактив болон идэвхгүй видео тоглоом тоглодог хүүхдүүдэд моторт ур чадвар илэрчээ.

Deakin их сургууль 3-6 насны 53 хүүхдийн биеийн тамирын дасгалын түвшинг видео тоглоомд зарцуулж буй цаг хугацааных нь хүрээнд үнэлжээ. Хүүхдүүд Nintendo Wii тоглосныхоо дараа бөмбөг цохих, үсэрч буй зүйлийг барьж авах, шидэх зэрэгт илүү сайн, гар нүдний зохицуулалт сайжирдаг нь тогтоогджээ. Гүйх, харайх чадварт ялгаа байгаагүй.

Биотик тоглоомууд нарийн төвөгтэй зүйлсийг заадаг

Биотик тоглоомууд нь ердийн виртуал объектын оронд жинхэнэ бичил биетнийг удирддаг видео тоглоомууд юм.

Ер бусын төрөл Стэнфордын их сургуулийн биофизикч Ингмар Х. Ридел-Круз. Эрдэмтэн амьд биологийн процесст суурилсан дөрвөн “ноцтой” тоглоом бүтээжээ. Цахилгаан талбайн тусламжтайгаар хүн нэг эст организмыг удирдаж, тулгарч буй саад бэрхшээлийг даван туулж, дэлгэцийн хэсгүүдийг будаж, хөл бөмбөг тоглодог.

Нарийн төвөгтэй шинжлэх ухааныг судлах оюутнуудын сэдлийг нэмэгдүүлэх зорилготой ер бусын үзэл баримтлал.