Агуулгын хүснэгт:

Яагаад бид бага наснаасаа өөрсдийгөө санадаггүй юм бэ?
Яагаад бид бага наснаасаа өөрсдийгөө санадаггүй юм бэ?
Anonim

Бидний ихэнх нь амьдралынхаа эхний жилүүд, хамгийн чухал мөчүүд болох төрөлтөөс эхлээд цэцэрлэг хүртэлх бүх үеийг санадаггүй. Бүр сүүлдээ бидний дурсамж хэсэгхэн, бүрхэг байдаг. Эцэг эхчүүд, сэтгэл судлаачид, мэдрэл судлаачид, хэл судлаачид яагаад ийм зүйл болж байна вэ гэсэн асуултад хариулахыг олон жилийн турш хичээж ирсэн.

Яагаад бид бага наснаасаа өөрсдийгөө санадаггүй юм бэ?
Яагаад бид бага наснаасаа өөрсдийгөө санадаггүй юм бэ?

Тэгэхээр ямар асуудал байна вэ? Эцсийн эцэст хүүхдүүд хөвөн шиг мэдээллийг шингээж, секундэд 700 мэдрэлийн холболт үүсгэж, ямар ч полиглот атаархмаар хурдан хэл сурдаг.

Хариулт нь 19-р зууны Германы сэтгэл судлаач Херман Эббингаусын бүтээлд байгаа гэдэгт олон хүн итгэдэг. Тэрээр эхлээд өөр дээрээ хэд хэдэн туршилт хийж, хүний ой санамжийн хязгаарыг мэдэх боломжийг олгосон.

Үүний тулд тэрээр утгагүй үгийн мөрүүдийг ("bov", "gis", "loch" гэх мэт) эмхэтгэж, тэдгээрийг цээжилж, дараа нь түүний санах ойд хэр их мэдээлэл хадгалагдсаныг шалгадаг. Эббингаусын хөгжүүлснээр бид сурсан зүйлээ маш хурдан мартдаг. Бидний тархи дахин давтахгүй бол эхний нэг цагийн дотор шинэ мэдээллийн тал хувийг мартдаг. 30 дахь өдөр гэхэд хүлээн авсан мэдээллийн зөвхөн 2-3% нь хадгалагдана.

Эрдэмтэд 1980-аад оны үед мартагдах муруйг судалснаар Дэвид С. Рубиныг нээсэн. … Бид төрсөн цагаасаа 6-7 нас хүртлээ төсөөлж байснаас хамаагүй бага дурсамжтай байдаг. Үүний зэрэгцээ зарим нь дөнгөж 2 настай байхдаа тохиолдсон бие даасан үйл явдлуудыг санадаг бол зарим нь 7-8 нас хүртэлх үйл явдлуудыг огт санадаггүй. Дунджаар тасархай дурсамжууд гурван жил хагасын дараа л гарч ирдэг.

Улс орон даяар дурсамжийг хэрхэн хадгалах талаар өөр өөр байдаг нь ялангуяа сонирхолтой юм.

Соёлын үүрэг

Корнеллийн их сургуулийн сэтгэл судлаач Ци Ванг Ци Вангийн талаар судалгаа хийжээ. …, үүний хүрээнд тэрээр Хятад, Америк оюутнуудын бага насны дурсамжийг бичжээ. Үндэсний хэвшмэл ойлголтоос хүлээгдэж буйгаар Америкийн түүхүүд илүү урт, илүү нарийвчилсан, мөн илүү эго төвтэй болсон. Үүний эсрэгээр, Хятад оюутнуудын түүх богино байсан бөгөөд баримтуудыг хуулбарласан. Үүнээс гадна тэдний дурсамж дунджаар зургаан сарын дараа эхэлсэн.

Ци Вангийн хийсэн бусад судалгаанууд санах ой үүсэх ялгааг баталж байна. … … Өөртөө төвлөрсөн дурсамжтай хүмүүс санахад илүү хялбар байдаг.

"Амьтны хүрээлэнд бар байсан", "Би амьтны хүрээлэнд бар харсан, тэд аймшигтай байсан, гэхдээ энэ нь маш сонирхолтой байсан" гэсэн дурсамжийн хооронд маш их ялгаа байсан" гэж сэтгэл судлаачид хэлэв. Хүүхэд өөрийгөө сонирхож байгаа дүр төрх, өөрийн гэсэн үзэл бодол гарч ирэх нь юу болж байгааг илүү сайн санахад тусалдаг, учир нь энэ нь янз бүрийн үйл явдлын талаархи ойлголтод ихээхэн нөлөөлдөг.

Дараа нь Ки Ван өөр нэг туршилт хийсэн бөгөөд энэ удаад Америк, Хятад эх Ци Ван, Стейси Н. Доан, Чинфан Сонг нартай ярилцлага хийсэн байна. … … Үр дүн нь ижил хэвээр байв.

"Дорнын соёлд хүүхэд насны дурсамж тийм ч чухал биш" гэж Ван хэлэв. -Хятадад амьдарч байхад хэн ч надаас энэ талаар асуугаагүй. Нийгэмд эдгээр дурсамжууд чухал гэдгийг ойлгуулж байвал ой санамжинд илүү хадгалагдана."

Сонирхуулахад, хамгийн эртний дурсамжийг Шинэ Зеландын уугуул иргэд болох маори С. МакДональд, К. Уесилиана, Х. Хейн нарын дунд тэмдэглэжээ. …

… Тэдний соёл хүүхэд насны дурсамжид ихээхэн ач холбогдол өгдөг бөгөөд олон Маоричууд хоёр жил хагасын настай байхдаа болсон үйл явдлуудыг санаж байна.

Гиппокампусын үүрэг

Зарим сэтгэл судлаачид цээжлэх чадвар нь хэлийг эзэмшсэний дараа л бидэнд ирдэг гэж үздэг. Гэсэн хэдий ч дүлий хүүхдүүдийн анхны дурсамж нь төрсөн цагаасаа бусад үеийнхтэй ижил хугацаанд байсан нь батлагдсан.

Энэ нь бидний тархинд шаардлагатай "тоног төхөөрөмж" хараахан байхгүй байгаа тул амьдралын эхний жилүүдээ санахгүй байгаа онол гарч ирэхэд хүргэсэн. Таны мэдэж байгаагаар хиппокамп нь бидний санах чадварыг хариуцдаг. Маш бага насандаа тэрээр хөгжөөгүй хэвээр байна. Энэ нь зөвхөн хүмүүсийн дунд төдийгүй харх, сармагчингийн дунд ч Шиена А. Жосселин, Пол В. Фрэнкланд нар ажиглагдсан. …

Гэсэн хэдий ч бага насны зарим үйл явдлууд Стелла Ли, Бриджит Л. Каллаган, Рик Ричардсон зэргийг санахгүй байсан ч бидэнд нөлөөлдөг. …, тиймээс зарим сэтгэл судлаачид эдгээр үйл явдлын ой санамж хадгалагдсаар байгаа боловч бидэнд хандах боломжгүй гэж үздэг. Одоогоор эрдэмтэд үүнийг эмпирик байдлаар нотолж чадаагүй байна.

Төсөөллийн үйл явдлууд

Бидний хүүхэд насны дурсамжийн ихэнх нь бодит бус байдаг. Бид хамаатан саднаасаа тодорхой нөхцөл байдлын талаар сонсож, нарийн ширийн зүйлийг таамаглаж, цаг хугацаа өнгөрөхөд энэ нь бидний дурсамж мэт санагдаж эхэлдэг.

Бид тодорхой үйл явдлын талаар үнэхээр санаж байсан ч бусад хүмүүсийн түүхийн нөлөөн дор энэ дурсамж өөрчлөгдөж болно.

Тиймээс бид яагаад бага насаа санахгүй байгаадаа биш, ядаж нэг дурсамждаа итгэж чадах эсэх нь гол асуулт байж магадгүй юм.

Зөвлөмж болгож буй: