Агуулгын хүснэгт:

Хэрхэн хуралдааныг давах вэ: хамгийн чухал зөвлөмжүүд
Хэрхэн хуралдааныг давах вэ: хамгийн чухал зөвлөмжүүд
Anonim

Lifehacker болон Canon нь танд аль ч их дээд сургуульд ямар ч мэргэжлээр шалгалт, шалгалтыг хэрхэн амжилттай өгөхийг заахаас гадна өөрийн амьдрал, цаг хугацаа, ирээдүйд хандах хандлагыг илүү төлөвшсөн, ухамсартай болгох хамгийн хэрэгтэй, үр дүнтэй зарчмуудыг цуглуулсан..

Хэрхэн хуралдааныг давах вэ: хамгийн чухал зөвлөмжүүд
Хэрхэн хуралдааныг давах вэ: хамгийн чухал зөвлөмжүүд

Боловсролд хандах хандлага

Хэрэв та шалгалт эсвэл шалгалтын үеэр нууцаар хууран мэхлэхийн тулд энд ирсэн бол сэтгэл дундуур байх болно. Хүүхдийн ор, бөмбөг нь хаашаа ч хүрэхгүй зам бөгөөд илүү ноцтой асуудлын үр дагавар юм.

Хүн "Яагаад надад хэрэгтэй байна вэ?" Гэсэн гол асуултанд хариулах хүртэл аливаа зүйлийг нухацтай авч үзэх чадваргүй бөгөөд амжилтанд хүрэхгүй.

Зорилгодоо хүрэхийн ач холбогдол, хэрэгцээг ойлгосны дараа та бүх хүч чадлаараа хичээх болно, ямар ч гадны нэмэлт сэдэл хэрэггүй болно. Үнэний ёроолд хүрэх хүртлээ энэ асуултыг өөрөөсөө асуу.

Яагаад сурч байгаа юм бэ? Царцдас авах уу? Юуны төлөө? Ирээдүйтэй өндөр цалинтай ажилд орох уу? Тэнд ямар ч жирийн ажил олгогч диплом биш, жинхэнэ мэдлэг, ур чадвар, туршлагыг хардаг тул үнэн тэр дороо илчлэгдэх болно. Тиймээс яагаад? Эцэг эхчүүд таны үр удмыг заавал санхүүч болох ёстой гэж шийдсэн, гэхдээ та кодлоход маш их татагддаг уу? Энэ бол маш хэцүү нөхцөл байдал боловч үүнээс гарах дор хаяж хоёр арга бий.

  1. Эцэг эхтэйгээ ярилц. Та өөр зүйл сонирхож байгаагаа, хүсээгүй амьдрал руугаа унасан гэдгээ тэдэнд тайлбарла. Таны үгс хүсэл тэмүүлэл шиг биш, харин зориудаар тэнцвэртэй шийдвэр шиг сонсогдохын тулд хүслээ марга. Факультет, тэр байтугай их сургуулийг өөрчлөх нь бодитой зүйл биш юм. Тийм ээ, та цагийг дэмий үрж болно, гэхдээ бүх насаараа сонирхолгүй ажил хийж, бүтэлгүйтсэн зүйлдээ харамсаж, мөрөөдлөө биелүүлэх зоригтой хүмүүст атаархаж байснаас нэг жил алдсан нь дээр.
  2. нэгтгэх. Энэ сонголт нь алтан дундаж бөгөөд ихэвчлэн суралцах газар, мэргэжлээ өөрчлөхөөс ч илүү дээр юм. Бодит ертөнцийг нэг чиглэлээр мэргэшсэн хүнээс хоёр чиглэлээр мэргэшсэн мэргэжилтэнд илүү боломж олгохоор зохион бүтээсэн. Нийгэм, техникийн шинжлэх ухаанаас жишээ авъя. Хөгжүүлэгч байх нь сайн, гэхдээ хүний зан үйлийн талаар нарийн мэдлэгтэй хөгжүүлэгч байх нь том өгөгдөл болон үүнтэй төстэй өндөр ирээдүйтэй чиглэлүүдэд хүрэх замыг нээж өгдөг учраас хамаагүй дээр юм. Мэдээжийн хэрэг, нэг дор хоёр дээд боловсрол эзэмших нь хэцүү ч амьдрал бол зарчмын хувьд тийм ч хялбар зүйл биш юм. Хэрэв даалгавар нь боломжгүй мэт санагдаж байвал өөрөөсөө "Энэ яагаад надад хэрэгтэй байна вэ?" Та хариултаа олох болно - зорилгодоо хүрэх арга замыг олох болно.

Боловсролын үйл явцад хандах хандлага

Хэрэв та хоцрох юм бол гүйцэх шаардлагагүй болно. Сургалтын хөтөлбөрийн дагуу шилжинэ, ямар ч асуудал гарахгүй.

Хичээлийг амжилттай давах магадлалыг улирлын эхний өдрөөс тодорхойлно.

Одоо та шалгалт, шалгалт өгөхийн тулд сураагүй гэдгээ ойлгох нь маш чухал юм. Та өөрийн чиглэлээр мэргэшсэн мэргэжилтэн, мэргэжилтэн, мэргэжилтэн болохын тулд суралцаж байна. Сессия нь ерөнхийдөө хоёрдогч байдаг. Мэдлэгийг өөртөө шингээж, хэрэглэж сурах нь илүү чухал юм. Ийм нөхцөлд бүх зүйл өөрөө бууж өгдөг. Та хуралдааныг анзаарах ч үгүй, учир нь та их сургуулийн хөтөлбөрөөс гадна хажуу талдаа олон тонн мэдээллийг шингээхийг хүсдэг. Энэ нь зарим шалгалт, шалгалтаас хамаагүй илүү сонирхолтой бөгөөд ашигтай юм.

Тийм ээ, бие даан суралцах нь оюутны амьдралын салшгүй хэсэг юм. Манай боловсролын систем төгс бус, хөтөлбөрүүд нь ихэвчлэн хуучирсан, дутагдалтай эсвэл амьдралд хэрэглэгдэх боломжгүй байдаг. Жил бүр олон мянган мэргэшсэн онолчид их сургуулийг орхиж явдаг ч яаж ажиллахаа мэддэггүй. Үүний үр дүнд ажил олгогч тэдэнд бүх зүйлийг зааж өгөх ёстой. Яагаад? Оюутнууд боловсролд ухамсаргүйгээр ханддаг тул энд юу хийж байгаагаа, яагаад гэдгийг ойлгодоггүй.

Та яг одоо мэргэжлээрээ ажилд орох гэж байна гэж төсөөлөөд үз дээ. Интернэтээс тухайн чиглэлээр мэргэшсэн мэргэжилтнүүдэд тавигдах тест, шаардлагын жишээг хайж олоорой. Та эдгээр даалгавруудыг гүйцэтгэж чадах болов уу, та шаардлагыг хангаж байна уу? Үгүй юу? За, гэхдээ одоо та юу мэдэх, хийх чадвартай байх ёстойгоо тодорхой ойлгож байна.

Хэрэв бид их сургуулийн ханан дотор мэдлэг олж авах үйл явцын талаар шууд ярих юм бол улиг болсон мэт санагдах боловч үргэлж ажилладаг хэд хэдэн бүх нийтийн зөвлөмж байдаг.

  1. Лекцэнд очиж, бичиж, асуу. Тиймээс мэдээллийг сайн шингээж авдаг. Хэрэв танд асуулт байгаа бол тэднээс асуухаас бүү эргэлз. Багшийн ярьж буй зүйлийг ойлгохоо больсон нөхцөл байдлыг зөвшөөрөхгүй байх нь маш чухал юм. Хэрэв та лекц дууссаны дараа агуулгыг дахин хэлж чадахгүй бол ямар нэг зүйл буруу байна гэсэн үг. Тэмдэглэл хөтөлж, цэгцлэхийн тулд суугаад, эс тэгвээс дараагийн хос дээр бүх зүйл бүр дордох болно, дараа нь дахин, дахин дахин болно. Тодорхой томьёо, нэр томъёо нь утгагүй дүрс, үг болж хувирна.
  2. Дасгалдаа явж, даалгавраа гүйцэтгээрэй. Ингэснээр та олж авсан мэдлэгээ хэрхэн хэрэгжүүлэх талаар суралцах болно. Онолчид хэнд ч хэрэггүй.
  3. Бодит ертөнцөд өөрийн мэргэжлээр юу болж байгааг судлаарай. Таны курсын болон бусад илтгэлүүд нь хүн төрөлхтний өнөөгийн тулгамдсан асуудлыг шийдвэрлэх, хэрэгцээтэй, хэрэгцээтэй байх ёстой. Энэ бүхэн нь танд хандах багшийн хандлагад сайнаар нөлөөлөхийн зэрэгцээ таны анхны анкетийн "Амжилт" хэсэгт орох болно.

Шалгалт эсвэл шалгалтын өмнөхөн болон шалгалтын үеэр дагаж мөрдөх хэрэгтэй зөвлөмжүүд:

  1. Та огт бэлэн биш байсан ч солигдоод ир. Магадлалын онол энд ажилладаг. Хэрэв та шалгалт, шалгалт өгөхөөр ирээгүй бол тэнцэх магадлал тэг болно. Хэрэв та шалгалт эсвэл шалгалтанд бэлтгэлгүй ирсэн бол тухайн хичээлийг давах магадлал 0-ээс бага байна. Яаж? Багш нь өрөвдөж, сургалтын хөтөлбөрөө дуусгаагүй ч элсүүлэхийг зөвшөөрч болно. Та хариултыг нь мэддэг цорын ганц асуулттай байж магадгүй юм. Энгийнээр хэлбэл, өөрчлөлтийг үзүүлснээр та нөхцөл байдалд нөлөөлж чадна, гэхдээ харагдахгүй бол - үгүй. Багшийн нүдээр бол та бууж өгсөн, мөрөөдлөө орхисон, чамд туслах нь утгагүй юм.
  2. Эхлээд эсвэл хамгийн сүүлд хариулахын тулд гарч ирээрэй. Ихэвчлэн хамгийн бэлтгэлтэй нь түрүүлж, эхний тавд орох өргөдөл гаргадаг. Хэрэв та зөв сурсан бол тэдний нэг байх ёстой. Сүүлд нь хариулснаар багш аль хэдийн ядарсан, өлссөн бөгөөд таны мэдлэгийг нарийвчлан шалгахад нэмэлт цаг зарцуулахад бэлэн биш байгаа тул та дээд оноо авахгүй байх эрсдэлтэй. Хүлээн авах хичээлийн ижил төлөв буруу суралцаж буй хүмүүсийн гарт тоглож болно. Багш гүнзгий ухахгүй бөгөөд таны хариултыг сонсохгүй байх магадлалтай. Энэ нь эхний үгэнд хууртахгүй байх нь хангалттай бөгөөд C нь бараг л баталгаатай байдаг.
  3. Хууран мэхлэх хуудас, бөмбөг бичээрэй, гэхдээ тэдгээрийг ашиглахгүй байх. Дахин давтах нь суралцахын эх юм. Хууран мэхлэх хуудас, "бөмбөг" бүтээхдээ бичсэн зүйлээ судалж, давтах нь гарцаагүй. Үүний зарим нь толгойд хадгалагдана. Бүдүүлэгээр хэлэхэд, дараа нь ашиглахгүйгээр хууран мэхлэлтэд бэлтгэх нь бууж өгөх бэлтгэлийн нэг хэлбэр бөгөөд энэ нь маш үр дүнтэй байдаг.
  4. Бэлтгэл материалаа цэгцлээрэй. Нэг асуултын хариултыг гурван тэмдэглэл, хоёр сурах бичигт тарааж өгвөл та мэдээллийг шингээж, дахин давтахаас илүү их цагийг хайж олох болно.

Багш болон бусад оюутнуудад хандах хандлага

Хүн залуу байх тусмаа ухамсар муутай байдаг. Сургуульд суралцах нь түүний хувьд эрүү шүүлт, багш нь дарангуйлагч юм. Ийм ойлголтын гажуудал нь олон жил дамждаг бөгөөд их сургуулийн багш нартай зөв харилцаа тогтоох боломжийг олгодоггүй.

Багш бол дайсан биш, хорон санаатан биш, зөвхөн чамайг дарж, хөөх арга хайж байгаа дайсан биш гэдгийг өөртөө энгийн нэг зүйлийг ойлгоорой. Мэдлэг өгөх, тэдний шингээлтийн чанарыг шалгах нь түүний ажил юм. Таны ажил бол энэ мэдлэгийг олж авах, түүнийг өөртөө шингээж авах, хэрхэн хэрэгжүүлэх талаар сурах явдал юм. Та яагаад өөр сурч байгаа юм бэ?

Зөв ойлголттой бол багш таны найз болж, та одоо нийтлэг зорилготой болж байна. Үүний дагуу та хоёрын харилцаа аль болох чин сэтгэлээсээ, шударга байх ёстой.

Багшаас асуулт асуугаарай: "Таны сэдвийг өөртөө шингээж, дамжуулахад амжилтанд хүрэхийн тулд би юу хийх ёстой вэ?"

Тиймээс та өөрийн ухамсар, тухайлбал мэдлэг олж авах сонирхлоо харуулах болно, тэр үед та сургалтын үйл явцын талаархи багшийн шалгуур, үзэл бодлыг мэддэг байх болно. Бүх хосууд оролцох боломжгүй гэх мэт асуудал тулгарвал мэдэгдээд хохирлыг хэрхэн барагдуулах талаар олж мэдээрэй.

Багш тань өмнө нь хэн зааж байсныг бакалаврын оюутнуудаас асуу. Ямар онцлог шинж чанартай вэ? Та юу хийх ёстой вэ? 100 хувийн ирц шаардлагатай юу?

Ангийнхан, ангийнхан, ахлах ангийнхан бол чиний найзууд. Та тэдэнд тусалж чадна, тэд ч танд тусалж чадна. Хамт ажиллагсадтайгаа найрсаг харилцаатай байх нь маш чухал юм. Хэрэв та хамтдаа байвал илүү ихийг хийж чадна. Бусдад туслахаас бүү татгалз, гэхдээ өөрийгөө хүзүүндээ суулгаж болохгүй.

Өөртөө, эрүүл мэнд, мөнгөнд хандах хандлага

Оюутнууд эрүүл мэндийнхээ талаар маш ховор боддог. Яагаад? Учир нь бие нь залуу, одоо ч цаг шиг ажилладаг. Тэр бараг бүх зүйлийг хийж чадна. Өглөө дөрвөн цаг хүртэл морин тойруулга хийж, гурван цаг унтаж, эхний хос дээр ирээд өргөст хэмх болно. Хүн өөрт учирч амжаагүй зүйлээ ойлгоход хэцүү байдаг ч дараа нь хэтэрхий оройтсон байх болно.

Амьдралын буруу хэв маяг одоо таны биед асар их хохирол учруулдаг бөгөөд ихэнхдээ нөхөж баршгүй байдаг. Одоохондоо та үүнийг анзаараагүй байгаа ч ойрын 10-15 жилийн дотор бүх зүйл эргэн тойрондоо эргэн ирэх болно.

Та "бүрэн дүүрэн амьдардаг" бөгөөд энэ нь таныг үр дүнтэй суралцахад саад болохгүй гэдэгт итгэдэг. Үнэн хэрэгтээ та юу хийж чадахаа мэддэггүй.

Шөнө сайн унтсанаар та хичнээн сайн болохыг анзаараарай. Хэрэв та цаг тухайд нь идвэл хичнээн их хүч чадал, энерги гарч ирэх вэ. Зарим оюутнууд семестрийн турш хичээлдээ ухаангүй хандсанаа нөхөхийг хичээж, хичээлийн үеэр бүх төрлийн допинг хэрэглэдэг. Энэ бол чухал шалгалт эсвэл шалгалтын өмнөх өдөр хийх хамгийн тэнэг зүйл юм, ялангуяа та өмнө нь энэ эмтэй харьцаж байгаагүй бол. Гаж нөлөө, хувь хүний үл тэвчих байдал гэж юу байдгийг та мэдэх үү? Хамгийн сайн тохиолдолд юу ч тохиолдохгүй, тийм ч муу биш - эмнэлэг, амжилтгүй сесс.

Залуучуудыг эрүүл амьдралын хэв маягт уриалах нь гэнэн хэрэг болов уу. Та ямар ч байсан сонсохгүй. Энэ тохиолдолд та энэ үгийг хүлээн зөвшөөрч, энгийн туршилт хийхийг хичээ: хоол хүнс, спорт, амралтаа хэдхэн долоо хоногийн турш хянаж, юу болохыг хараарай.

  1. Өдрийн турш хоолны дэглэмээ дагаж мөрдөөрэй. Хоолны дэглэмийн үндсийг сурч, хамгийн багадаа эрүүл хоол хийх талаар суралц. Дашрамд хэлэхэд, бие даан бэлтгэхэд үнэтэй байх албагүй зөв хооллолт нь үр бүтээлтэй суралцах эрч хүч, хүч чадлыг өгөх болно.
  2. Их сургуулийн биеийн тамирын хөтөлбөрөөс гадна өдөр бүр өглөөний дасгал, долоо хоногт 2-4 бүрэн хэмжээний дасгалыг амьдралдаа нэмээрэй. Та дуртай спортоо сонгоорой. Гүйлт, хөл бөмбөг, теннис, дасгалын машин, хэвтээ баар, усанд сэлэх - ялгаагүй. Дасгал нь цусны эргэлт, тархины үйл ажиллагаа, тэсвэр тэвчээр, ерөнхий сайн сайхан байдалд сайнаар нөлөөлж, нойрны чанарыг сайжруулдаг.
  3. Нойрыг бүү золиосло. Өөрөөсөө асуулт асуугаарай: "Миний хувьд юу илүү чухал вэ? Маргааш хичээлээ сайн хийж, эрхэм зорилгодоо улам ойртохын тулд өөр нэг тоглоом эсвэл амрах боломж байна уу?

Харин ч оюутнууд санхүү, бас их юм боддог. Учир нь байнгын мөнгөний хомсдол байдаг. Хагас цагийн ажил хийж үзээрэй. Энэ нь танд нэмэлт хөрөнгө төдийгүй ажлын туршлага, бодит амьдралын асуудлыг шийдвэрлэх чадвар, насанд хүрэгчид гэж юу болох талаар ерөнхий ойлголт өгөх болно.

Хоосон хэтэвчний асуудал эрүүл мэнддээ ухамсартай хандах замаар сайн шийдэгддэг. Зугаа цэнгэлийн зардлыг бууруулах нь илүү чухал зүйлд зохих хэмжээний мөнгө чөлөөлөх болно:

  1. Сайн хоол. Хамгийн чанартай хоолонд мөнгө зарцуул. Ноцтой. Таны залуу, өсөн нэмэгдэж буй биед хамгийн их хэрэгтэй байдаг.
  2. Зөөврийн компьютер сурах. Чиг хандлага, чадавхийг хөөх нь утгагүй юм. Танд боломжийн үнэтэй, тав тухтай, аль болох ажиллагаатай, гэхдээ илүүдэл гүйцэтгэлгүй ажиллах морь хэрэгтэй. Зөөврийн компьютер нь зөөврийн компьютерт шилжих чадвараа алдах боловч илүү их зүйлийг хийх боломжтой бөгөөд бичихэд илүү тохиромжтой.
  3. хэмнэлттэй принтер. Та маш их бичих хэрэгтэй болно. Маш олон. Мэргэжлээс үл хамааран. Бүх зүйл тоогоор байх ёстой техникчид хүртэл семестр бүрт хэдэн зуун хуудас хэвлэдэг. Мэдээжийн хэрэг, нэгийг хэвлэх, тэр ч байтугай маш том ажил нь хэвлэх төхөөрөмж худалдаж авахаас хамаагүй хямд боловч хэрэв та үүнийг сургалтын бүх цаг хугацаанд нь авч үзвэл принтер худалдаж авах нь илүү ашигтай болно.

Canon Pixma G нь оюутнуудад тохиромжтой принтер юм. Pixma G цуврал нь маш их, хямд хэвлэх нэг зорилготойгоор бүтээгдсэн. Бэхэн технологи нь чанарын хувьд лазер технологиос дутахгүй ч хэвлэх үнэ нь хамаагүй бага байдаг. Дахин дүүргэх өндөр хүчин чадалтай Pixma G бэхний савнууд нь принтерийн урд талд байрладаг. Хэр хэмжээний бэх үлдсэнийг та үргэлж мэдэж байх болно, шаардлагатай бол тэдгээрийг хялбархан, хурдан бөгөөд хамгийн бага мөнгөөр дүүргэх боломжтой.

Зөвлөмж болгож буй: