Бид яагаад гадаад яриаг чихээр ойлгоход хэцүү байдаг вэ, түүнийг засах 8 арга зам

2024 Зохиолч: Malcolm Clapton | [email protected]. Хамгийн сүүлд өөрчлөгдсөн: 2023-12-17 04:05

Дахин асууж, нөхцөл байдлаас таамаглаж сурч, аялгууг ялгаж сур.

Мэргэжилтнүүд сонсож ойлгох чадварыг хамгийн хэцүү гэж үнэлдэг. Олон хэл сурдаг хүмүүс энд "хийсдэг". Яагаад? Хүмүүс янз бүрээр хариулдаг.

• Бүгд миний анхаарлыг сарниулдаг.
• Би ярилцагчийн өргөлтийг ойлгохгүй байна.
• Би яриан дахь үгсийн талыг нь ойлгохгүй байна.
• Гадаад яриаг чихээр ойлгох нь миний хийх зүйл биш юм.
• Ер нь чихэнд минь баавгай гишгэсэн.

Та өөрийгөө таньсан уу?

Бид гадаад хэл яриаг ойлгоход хэцүү байдаг бүх үндсэн шалтгааныг алхам алхмаар судалж, танд хамгийн сайн шийдлийг олох болно.

1. Гадаад нөхцөл байдал

Эдгээр нь дуу чимээ, техникийн асуудал, биднээс болон ярилцагчаас хамаардаггүй бүх зүйл юм. Үр дүнтэй харилцааны замд юу саад болдог.

Та зуслангийн байшин руугаа явж, утсаар ярьж байна гэж төсөөлөөд үз дээ. Хотоос гарахад холбоо тасардаг. Та юу хийх вэ? Ихэвчлэн бид ярилцагчдаа дохио алга болно гэдгийг анхааруулж, дараа нь дахин залгах эсвэл мессеж илгээхийг хүсдэг.

Үүнтэй төстэй нөхцөл байдалд бид ярилцагчийг гадаад хэлээр ойлгохгүй байвал бид юу хийх вэ? Ихэвчлэн бид асуудал бидэнтэй холбоотой гэдгийг шууд шийддэг. Дөнгөж гадаад хэл сурч байгаа хүмүүсийн дийлэнх нь дахин асуухаас ичдэг. Эсвэл тэд үүнийг яаж хийхээ огт мэдэхгүй байна.

Шийдэл 1. "Дахин нэг удаа давтана уу"

Амьд харилцааны үеэр бид заримдаа гадны дуу чимээнд сатаардаг: гудамжны чимээ, оффис, эргэн тойрон дахь яриа. Эх хэлээрээ ч гэсэн бид ярилцагчийг анх удаа сонсож чаддаггүй бөгөөд энэ нь хэвийн үзэгдэл юм. Гэхдээ гадаад хэлээр харилцахдаа бид үүнийг зүгээр л мартдаг.

Харилцааны явцад гадны дуу чимээ танд саад болж, тэдэнгүйгээр гадаад яриаг сайн ойлгоогүй байгаа бол яах вэ? Хэрэв гадаад орчин нь ярилцагчийн яриаг 100% барьж чадахгүй бол яах вэ?

1. Энэ тухай ярилцагчдаа хэлээрэй!
2. Бүх зүйлийг ойлгож байгаа юм шиг байсан ч дахин асуу.

Шийдэл 2. "Стефен Ковейгийн арга"

Энэ нь дахин асуухаас илүү дэвшилтэт арга юм. Зарчмын зохиогч нь Америкийн сэтгэл судлаач, бестселлер зохиолч Стивен Кови юм. Би саяхан түүний аргыг хэл сурахдаа хэрэглэж эхэлсэн бөгөөд шавь нарын маань үр дүн маш их урам зориг өгч байна.

1. Ярилцагчийг сонссоны дараа сонссон зүйлийнхээ утгыг өөрийн үгээр дахин хэлээрэй.
2. Ярилцагч түүний үгсийг зөв ойлгосон эсэхийг батлах хүртэл үүнийг хий.
3. Та бие даасан үгсийн утга болон бүх хэллэгийн утгыг дахин асууж болно.

Жишээ нь: "Би чамайг зөв ойлголоо, би даваа гаригт 15 цагт ирж хятад хэлний шалгалт өгөх ёстой юу?" Нэмж дурдахад сонсогдож буй зүйл дэх гол зүйлийг тодруулахын тулд ур чадварыг ингэж шахдаг.

2. Ярилцагчийн ярианы онцлог

Аялга, өргөлт, хэл яриа нь ойлгоход хэцүү болгодог. Мөн ярилцагчийн ярианы аливаа онцлог шинж чанарууд - тодорхой дуу авианы дуудлага, аялгуу, ярианы хурд.

Хэдэн жилийн өмнө би үзэсгэлэн дээр Австралийн компанид орчуулга хийх шаардлагатай болсон. Төрөлх англи хэлний түвшиндээ хүртэл Австралийн аялгыг ойлгож эхлэхэд надад бүтэн өдөр зарцуулагдсан. Тэгээд түүнийг дуурайж сурахын тулд дахиад хагас өдөр.

Шаардлагагүй стрессгүйгээр ийм нөхцөл байдлыг хэрхэн шийдвэрлэх вэ? Эцсийн эцэст бүх аялгууг сурах нь бодит бус юм. Германы бараг бүх тосгон өөрийн аялгаар ярьдаг бөгөөд ярилцагч бүр өөрийн гэсэн онцлог шинж чанартай байдаг.

Орчуулгын дадлага маань намайг хоёр үр дүнтэй лайф хакерд хөтөлсөн. Эхний "хүчтэй байр суурь" -ыг нөхцөл байдал нь ярианы явцыг хянах боломжийг олгодог бол ашиглаж болно: жишээлбэл, тэд танд ямар нэгэн зүйл зарахыг хүссэн үед. Хэрэв танд ярилцагчаас ямар нэгэн зүйл хэрэгтэй бол хоёрдахь лайф хакерыг ашиглах нь дээр, гэхдээ "хүчтэй байр суурь" нь танд хэтэрхий хатуу хэвээр байна.

Шийдэл 1."Хүчтэй байр суурь"

Гурван алхамаас бүрдэнэ.

1. Ярилцагчдаа зориулж хүрээг тогтоо - харилцан ярианд уран зохиолын хэлийг шаарддаг. Жишээлбэл, Германд бараг бүх оршин суугчид Hochdeutsch гэдэг нийтлэг хэлээр ярьдаг. Заримдаа үл хамаарах зүйл бол хар ярианаас татгалзахыг хүсдэггүй өндөр настан эсвэл залуучууд юм.
2. Ярилцлагын хэв маягийг тодорхойлж, аль танил дууг өөр өөрөөр дууддагийг тодорхойлох. Хэрэв харилцан яриа нь үүнийг хурдан хийх боломжийг танд олгохгүй бол ярилцагчаас тэднийг тодруулахыг хүс. Жишээлбэл, энэ нь эгшиг байж болно: "a"-ын оронд "o", англи "аалз" нь "аалз" шиг сонсогдох болно. Ихэвчлэн төрөлх хэлээр ярьдаг хүн бүр эдгээр хэв маягийг мэддэг бөгөөд эелдэгээр асуувал туслахдаа баяртай байх болно.
3. Эдгээр хэв маягийг сонсох дасгал хий. Орчин үеийн видео болон аудио сургалтууд нь сургалтын явцад янз бүрийн бичлэгүүдийг багтаасан байдаг. Эрэгтэй, эмэгтэй, хүүхдийн дуу хоолой, хөгшчүүлийн яриа, аялгууны яриа - бүгдийг олж болно.

Шийдэл 2. "Шурик"

Энэ нь дараах тохиолдолд хэрэг болно.

• ярилцагч маш хурдан ярьдаг;
• бид хэвлэл мэдээллийн хэрэгслээр мэдээ сонсдог;
• Бид дөнгөж хэл сурч эхэлсэн бөгөөд бидний хувьд аливаа илтгэл хэвлэл мэдээллийн хэрэгслээр мэдээ мэт сонсогддог.

"Кавказын олзлогдогч" киноны согтуу Шурик болон түүний "удаан, би үүнийг бичээрэй" гэдгийг санаж байна уу? Энэхүү лайф хакер нь эхлэгчдэд гадаад хэл сонсож, сонсоход тохиромжтой. Түүнтэй хамт мунхагаа харуулах нь тийм ч аймшигтай биш, заримдаа бүр ашигтай байдаг! Ярилцлагад та харилцааны тодорхой нөхцөл байдалд тохирсон алхмуудыг сонгож болно.

1. Ярилцагчдаа гадаад хэл сурч эхэлж байгаагаа анхааруул.
2. Илүү удаан ярихыг хүс.
3. Та бичлэг хийж байгаа гэдгээ анхааруулаарай.
4. Сонссон боловч ойлгоогүй үгсийн утгыг асуу.
5. Хэрэв та бичсэн яриаг сонсож байгаа бол ойлгоход хялбар болгохын тулд байнга түр зогсоо.

3. Сонсогчийн туршлага, ойлголтын хувь хүний шинж чанар

Гурав дахь шалтгаан нь бид өөрсдөө болон хэрхэн сонсож, яриаг хэрхэн хүлээж авдаг. Эдгээр нь бидний давуу болон сул талууд юм. Жишээлбэл, хотын нэр эсвэл овгийг сонсох, санах нь бидэнд хялбар байж болох ч тоо нь маш хэцүү байж болно.

Германы нийлмэл тоонууд нь нэг сонирхолтой шинж чанартай байдаг - тэдгээрийг нэгээс эхлэн нэрлэдэг. Германчууд 81 тоог шууд утгаараа "нэг наян" гэж нэрлэдэг. Тэгээд францчууд ерөнхийдөө "дөрвийг хорь нэмээд нэг" гэж хэлдэг. Нэг өглөө эрт герман хэлнээс франц хэл рүү орчуулах үед миний аймшигтай байсныг төсөөлөөд үз дээ. Мөнгө, эд ангиудын хэмжээ зэрэгтэй холбоотой байсан. Тоонууд. Тоонууд. Тоонууд.

Шийдэл 1. "Үнэнээс өөр юу ч биш"

Лайф хакер - үнэнийг хэл. Тооны орчуулгатай ийм нөхцөлд миний сул тал бол тоонуудыг төрөлх хэлээрээ ч гэсэн чихээр хүлээн авах явдал юм гэж ярилцагчдад хэлсэн. Тиймээс би бүх тоог бичихийг санал болгов, үйлчлүүлэгчид энэ санааг зөвхөн баярлуулж, хэлэлцээр үр ашгаа алдалгүйгээр хурдассан.

1. Та өөрийгөө төгс биш гэдгээ хүлээн зөвшөөр. Төрөлх хэлээ сонсохдоо сул талаа тодорхойл. Эдгээр нь огноо, овог нэр, нарийн төвөгтэй нэр томъёо байж болно.
2. Ярилцагчдаа чихэндээ яг юу анзаардаггүйг хүлээн зөвшөөр. Урьдчилан сэрэмжлүүлэв.
3. Ярилцагчдаа өөрийн "гацаа" -тай ажиллах өөр аргыг санал болго: жишээлбэл, бүх тоо, овог нэр - чихэндээ бүрэн мэдрэх боломжгүй бүх зүйлийг бич.

Шийдэл 2. "Эвдэрсэн утас"

Хэрэв та сонсоход сул тал байгаа бол давуу тал бий. Эдгээр ур чадвараа эх хэлээсээ гадаад хэл рүү шилжүүлээрэй! Тэднийг сургахын тулд ярилцагчтайгаа "муудсан утас" тоглоомыг оюун ухаанаараа тоглоорой. Хэрэв ярилцагч байхгүй бол та цуврал, подкаст эсвэл YouTube видеог ашиглаж болно.

1. Хэлхээ дуустал нь сонсож амжаагүй байсан ч өөртөө хэлсэн үгийнхээ утгыг таах хэрэгтэй.
2. Гол санаануудыг тодруул.
3. Түр зогсолт, өргөлтийг тодруулж, аялгууг цээжлээрэй.
4. Сонссон зүйлдээ хурдан хариу үйлдэл үзүүлэх дадлага.

4. Хэлний мэдлэгийн түвшин

Дөрөв дэх болон сүүлчийн шалтгаан нь таны мэдлэгийн түвшин юм. Энгийнээр хэлбэл, та хэдэн үг, дүрмийн бүтцийг аль хэдийн мэддэг, хэр олон удаа сонссон бэ. Тиймээ, тийм ээ, тэд үзсэн, тэд зүгээр л харж, өөрөө уншаагүй. Хэрэв та толь бичгээс 100 үг цээжилсэн боловч хэзээ ч сонсож байгаагүй бол энэ нь та тэдгээрийг огт мэдэхгүй гэсэн үг юм.

Миний дуртай англи хэлний “The sixth sick sheik’s sixth sheep’s sick” гэх жишээг ашиглан үүнийг ойлгоход маш хялбар юм. Орчуулга нь бас хөгжилтэй сонсогдож байна: "Зургаа дахь өвчтэй шейхийн зургаа дахь хонь өвчтэй байна." Ижил төстэй үгсийн багцыг маш хурдан сонсож байна гэж төсөөлөөд үз дээ. Та эдгээр бүх үгсийг мэддэг байсан ч гэсэн шинэ авианы хослолоор та утгыг үргэлж ойлгох боломжгүй болно. Мэдээжийн хэрэг, хэлийг мушгих нь зохиомол нөхцөл байдал боловч энэ нь сургалтанд тохиромжтой.

Энэ хооронд танихгүй үг, дүрмийн бүтцийг сонсохдоо түргэн тусламжийн машин ашиглан яриагаа аврах хэрэгтэй.

Шийдэл 1. "Нөхцөл байдлаас таамаглах"

Тайвшир, таны бүх амьдрал гадаад хэлний бүх үгийг сурахад хангалтгүй юм. Нэмж дурдахад анагаах ухаан, техник, эдийн засаг, улс төрийн янз бүрийн мэргэжлийн чиглэлээр олон нэр томъёо байдаг. Төрөлх хэлээ мэдэхгүй байсан ч бүгдийг нь мэдэх шаардлагатай юу? Би "Уулан дээр" гэсэн нэр томъёог герман хэлээр мэдэхгүй ч амьдралдаа хэрэгтэй бол надад толь бичиг байгаа.

1. Харилцаанд тань хэрэг болох үгсийг сур. Гэхдээ тэдгээрийг өөр өөр хослолоор сонсохын тулд заа.
2. Контекстээс үл мэдэгдэх зүйлийн утгыг таах дадлага хий. Контекст гэдэг нь таны мэдэхгүй үгийн хажууд гарч ирэх бүх үгс юм. Энэ бол ярианы сэдэв, суурь гэх мэт. Сургалтын хувьд та дээр дурдсан "эвдэрсэн утас" дасгалыг ашиглаж болно.

Шийдэл 2. "Сэдэв ба предикат"

Амьд яриа нь бичигдсэн текстээс хамаагүй илүү уян хатан байдаг. Мөн бид сурсан дүрмийн бүтцийн хэв маягийг "эвдэхэд" үргэлж бэлэн байдаггүй.

1. Ярилцагчийг "дүрмийн дагуу биш" ярихад бэлэн байгаарай.
2. Таны сонссон сегмент эсвэл өгүүлбэрийн гол зүйлийг тодруулаарай - сэдэв ба предикат.
3. Сонссон бүтцээ давт. Энэ бол амьд яриа, таны түүнд үзүүлэх хариу үйлдэл юм.

Дүгнэлт

Сонсож ойлгох чадвар гэдэг нь гадаад яриаг сонсох, сонсох чадвар юм. Хэцүү байдал нь гадаад хүчин зүйл (ярилцагчийн ярианы арга, орчны чимээ шуугиан) болон дотоод (хэлний ойлголтын онцлог, мэдлэгийн түвшин) хоёуланг нь үүсгэж болно. Гэхдээ тэдгээрийг даван туулж чадна, даван туулах ёстой - миний дадлагаас авсан лайф хакерууд танд үүнд тусална гэж найдаж байна.